Ev » Vergiler » Hazırlık okulu grubu “Genç Kozmonotlar Okulu” çocukları için Kozmonot Günü'ne adanmış bir tatil senaryosu. “Uzaya Yolculuk” - ilkokul çocukları için ders dışı bir etkinlik.

Hazırlık okulu grubu “Genç Kozmonotlar Okulu” çocukları için Kozmonot Günü'ne adanmış bir tatil senaryosu. “Uzaya Yolculuk” - ilkokul çocukları için ders dışı bir etkinlik.

Tatyana Zhukova

Hazırlık okulu grubu "Genç Kozmonotlar Okulu" çocukları için Kozmonot Günü'ne adanmış tatil senaryosu

Hedefler:

Çocukların uzay hakkındaki bilgilerini genişletin ve derinleştirin. Çocukları Rus tatili - Kozmonot Günü ve uzay kahramanlarıyla tanıştırmaya devam edin. Çocuklara ilk kozmonot Yu A. Gagarin'in bir Rus olmasından gurur duymayı öğretin. Çocukların uzay ve güneş sisteminin gezegenleri hakkındaki fikirlerini pekiştirmek. Astronotluk mesleğine saygıyı geliştirmek ve uzaya ilk insan gönderen büyük ülkemize ve Rusya'yı yücelten insanlara gurur vermek. Çocuklara, ünlü bir kişi olmaya yardımcı olan azim ve korkusuzluk gibi ahlaki ve iradeli nitelikleri anlamalarını sağlamak. Farklı basit ve karmaşık cümle türlerini kullanarak soruları yanıtlamayı öğrenmeye devam edin. Spor oyunlarında karşılıklı yardımlaşmayı, dostane ilişkileri, organizasyonu, ayrıca bir takımda çalışma ve eylemlerini koordine etme yeteneğini geliştirmek.

Sözlük zenginleştirme:

Kozmonotluk, astronot, Güneş sistemi, gezegen adları: Merkür, Venüs, Dünya, Mars, Jüpiter, Satürn, Uranüs, Neptün, Plüton. Yörünge istasyonu, yörünge, teleskop, atmosfer, ağırlıksızlık.

Teçhizat:

Salon yıldızlarla, Yu A. Gagarin'in portreleriyle süslenmiştir.

V. Tereshkova, S.P. Korolev, K. Tsiolkovsky, Vostok roketinin çizimleri, Güneş sistemi, Dünya gezegeni. Oyun masaları, 4 adet sepet, 20 adet balon, 2 adet raket, 2 adet palet, 2 adet kaşık, 4 adet tabak, 20 adet renkli çakıl taşı, dönen top, jüri için cips, takım amblemleri, iki renkli takımlar için atkılar, uzay detay roketleri, 2 adet roket yapım şemaları, mektup kartları, zarflar, 2 manyetik tahta, kum saati.

Ön çalışma:

Astronotlar, güneş sistemi, gezegenler hakkında konuşmalar. Uzayla ilgili resimlere bakıyorum. V. P. Borozdin'in öyküsünden “Yıldız Gemileri”, Yu. A. Gagarin'in öyküsünden “Uzaya Giden Yol” okunuyor. Loto, uzayla ilgili dominolar, “Mars'a Yolculuk”, “Üçüncü Gezegenin Sırrı”, “Yıldızlar Ne Diyor” DVD filmlerini izlemek. “Uzay” teması üzerine çizim ve modelleme, “Uzaylı” aplikasyonu, “Uzay yolculuğu” teması üzerine ebeveynlerle birlikte el sanatları yapılması. MBDOU “TsRR-d/s “Lastochka” Star City'deki “Büyük Uzay Yolculuğu” yarışmasına katılım. Derse uzayda kaldığı süre boyunca yazışmaların yapıldığı test kozmonotu O.G. Artemyev davet edildi.

Video eşliği:

“Muhteşem gezegenimiz”, “Uzay yolculuğu” sunumları,

"UUİ'de nasıl yaşıyorlar?" slayt gösterisi

Müzik eşliği:

“Gravity of the Earth” sözleri R. Rozhdestvensky'ye, müziği D. Tukhmanov'a ait.

"Space" grubu tarafından gerçekleştirilen uzay müziği.

“Our Merry Crew” müziği Y. Chichkov'a, sözleri K. Ibryaev, P. Sinyavsky'ye ait.

"Büyük yuvarlak dans" müziği. B. Savelyeva, şarkı sözleri. L. Rubalskaya.

Oyunlar için müzikli ekran koruyucular.

Dersin ilerleyişi:

Oda loş ve ekranda “İnanılmaz Gezegenimiz” videosu beliriyor. “Dünyanın Yerçekimi” şarkısı geliyor

R. Rozhdestvensky, müzik D. Tukhmanov'a ait. Çocuklar göğüslerinde takım isimlerinin yazılı olduğu amblemler ve etraflarına bağlı eşarplarla dışarı çıkıyorlar. Çocuklar müzikal değişiklikler yaparlar. Müziğin sonunda yarım daire şeklinde sıralanırlar.

1 çocuk:

Yüzyıllar boyunca dünyalılar hayal kurdular

Gökleri fethetmek

Kuşların uçması ve rüzgar gibi,

Ve bir roketle yıldızlara uçun.

2. çocuk:

Ve sonra 20. yüzyıl geldi.

Bir adam hayalini gerçekleştirdi.

Haber tüm dünyaya yayıldı:

Uzaya çıkan ilk insan var!

3. çocuk:

Uzaydaki adam!

Bu haber gezegende uçuyordu!

Uzaydaki adam!

Ne zamandır herkes bunu hayal ediyordu!

4. çocuk:

Ruhu cenneti arzuluyordu,

Ve gökyüzüyle uyumlu bir gülümseme,

O çok iyiydi

Bu da tüm halkları memnun etti.

5. çocuk:

O ilkti ve dolayısıyla bir kahramandı.

Dünya dışı alanı fethettikten sonra,

Doğduğu evini avucunun içine koydu,

Dekorasyonun tüm detaylarına baktım.

6. çocuk:

Ülke sevindi ve mırıldandı:

Gagarin yörüngeden döndü!

Ve bahar her yerde parlıyordu.

Bütün dünya ona minnettardı.

7. çocuk:

Gagarin'e şeref, şeref!

Bütün halkımız seviniyor.

O günden bugüne yarım yüzyıl geçti.

Artık adamı durdurmak mümkün değil.

8. çocuk:

Uzay istasyonları altı ay boyunca çalışır.

Ve pek çok insan zaten yörüngedeydi.

Hem bilim adamları hem de turistler.

İlerleme çok hızlı gerçekleşiyor.

Sunucu:

Bunlar çocuklarımızın hayalleri

Bir roketle yıldızlara koşun.

Şimdilik sadece oynayalım.

Ama bugün uzaya da gideceğiz.

Çocuklar müzik eşliğinde sandalyelere otururlar.

Sunucu:

Çocuklar! Sen ve ben, bugün alışılmadık ve şenlikli bir şekilde dekore edilmiş bu salonda toplandık. Ülkemizin yakında hangi bayramı kutlayacağını biliyor musunuz? Doğru, Kozmonot Günü!

Astronotluk nedir? (Kozmonotik, uzay uçuşu bilimidir.)

Uzay nedir? (Bu, Dünya dışındaki tüm uzaydır.)

Uzay, insanın bu Dünya'da yaşadığı sürece, tüm merakı ve merakı kuruyana kadar keşfedeceği uçsuz bucaksız bir alandır.

Muhtemelen Dünya'da yıldızlara en az bir kez hayran olmayan tek bir kişi yoktur. Yıldızların ve gezegenlerin gizemli dünyası, eski çağlardan beri insanların ilgisini çekmiş, gizemi ve güzelliğiyle onları cezbetmiştir. Uzay insanlar için her zaman ilgi çekici olmuştur ve insanlar için ne kadar çok sır ve gizem içermektedir! Sonuçta, örneğin başka bir gezegende yaşam olup olmadığını gerçekten bilmek istiyorsunuz. Peki sakinleri neye benziyor? Ayrıca Dünya gezegenimizin büyük bir yükseklikten nasıl göründüğünü de görmek istedim. İlk olarak insanlar uçakları ve helikopterleri icat ederek Dünya'nın hava zarfı içinde uçmaya başladılar.

Bunun adı ne arkadaşlar, biri bana söyleyebilir mi? (Atmosfer.) Sağ. Ancak uçaklarla başka gezegenlere uçmak imkansızdı. Neden düşünüyorsun? (Dünyada üstesinden gelemedikleri bir yer çekimi kuvveti vardır.)İnsanlar bununla yetinmedi. Uzay onları cezbetti. Ve kendilerini başka gezegenlere götürecek bir makine icat etmenin hayalini kurmaya başladılar. Roket motorunu kimin icat ettiğini hatırlıyor musunuz? (Bu tasarımcı Sergei Pavlovich Korolev'di.) Birçok ülkeden insanlar başka gezegenlere uçmayı düşündü. Ancak ilk kez bir insanın uzaya uçması ülkemizde oldu.

Bütün dünyanın hatırladığı bu adam kimdi? (çocukların cevabı).

Evet, doğru: pilotumuz Yuri Alekseevich Gagarin'di. Gezegendeki tüm insanlar bu günü biliyor; ilk insanın uzaya çıktığı gün. Ve ülkemiz Rusya'nın bu gün, bu tatili açmasından gurur duyuyoruz! İlk astronotun uzayda geçirdiği 108 dakika, diğer uzay kaşiflerinin yolunu açtı.

Kozmos'u anlayan insanlığın gurur duyacağı bir şey var. Dünyalıların bu büyük başarılarını kim adlandıracak?

Çocukların beklenen cevapları:

Valentina Tereshkova, Dünya gezegenindeki dünyanın ilk kadın kozmonotudur. İnsanın uzaya girişi. O, Rus kozmonot Alexei Leonov'du. Yapay Dünya uydularının fırlatılması. Amerikalı astronotlar Ay'a uçtu ve indi.

Bilim adamlarının yeni keşifler yapmasına ve derin uzayın görüntülerini elde etmesine olanak tanıyan en güçlü Hubble teleskopu dünya yörüngesine fırlatıldı. Astronotların uzun süre uçup çalıştığı bir yörünge kompleksinin yörüngeye fırlatılması. Uçak Mars gezegenine ulaştı. Mars gezgini, Kızıl Gezegen hakkındaki bilgimizi ve anlayışımızı genişleterek birçok keşif yapmayı başardı. Mars'a insanlı bir uçuş hazırlanıyor.

Sunucu:

Evet arkadaşlar ve bu başarılar listesi yeni keşiflerle sürekli güncellenmektedir. Bu şaşırtıcı ve gizemli dünyaya dalalım.

“Uzay Yolculuğu” sunumunun gösterimi.

Sunucu:

Arkadaşlar filmi beğendiniz mi? Genç kozmonotlardan oluşan bir birlik olmak ister misiniz? İyi o zaman!

Astronot olmak için,

Çok çalışmalıyız:

Güne sporla başlayın,

İyi çalış!

Onu gemiye alabilirler

Sadece güçlü ve hünerli olanlar.

İşte bu yüzden imkansız

Burada eğitim yok!

Dikkat! Genç kozmonotlar: hazır olun! İlk uzay eğitimine - devam edin!

Fiziksel egzersiz "Kozmonotlar"

Çok çalışacağız (çocuklar kolları göğüslerinin önünde bükülmüş olarak gerizekalı hareketler yaparlar)

Birlikte spor yapın:

Rüzgar gibi hızlı koş (Parmak uçlarında koş)

Yüzmek dünyanın en güzel şeyidir. (El vuruşları yapın)

Çömel ve tekrar ayağa kalk (Çömelme)

Ve dambılları kaldırın. (Bükülmüş kolları yukarı doğru düzeltin)

Güçlü olalım ve yarın

Hepimiz astronot olarak kabul edileceğiz! (Elleri kemerde)

Tebrikler! Rahat!

Bu nasıl bir meslek - astronot, bir insandan hangi nitelikleri gerektiriyor? Ne tür bir insan astronot olabilir?

(Güçlü, cesur, hünerli, yiğit, kararlı, ısrarcı, zeki, meraklı.) Bu doğru arkadaşlar! Bir kişi bu karakter özelliklerine sahip olduğunda saygı görür ve sevilir. Astronot olmak elbette zor ama aynı zamanda çok ilginç bir onurdur! Sizi yakın zamanda yörüngesel bir uzay aracından dönen bir test kozmonotuyla tanıştırmak istiyorum; uzayda ona bir mektup yazdık ve uzay araçlarımızın bir sergisinin fotoğraflarını gönderdik. Oleg Artemyev'le tanışın.

Astronotları salonun ortasına davet ediyoruz. Çocuklar onun için bir sandalye ve masa hazırlarlar. Kızlar ona çiçek verir.

Oleg Artemyev:

İyi öğlenler millet!

(Ağırlıksızlık, uzay yemeği, uzaya çıkma hakkında slayt gösterisi eşliğinde bir hikaye.)

Sunucu:

Oleg Germanovich, çocuklar ve ben uzay hakkında çok şey öğrendik ama hâlâ size sormak istedikleri sorular var. Beyler, sizi en çok ilgilendiren soruların cevaplarını alma fırsatınız var. Soru sorun lütfen!

Çocuklar astronota sorular sorar. Konuşma sırasında çocuklara da sorular soruyor.

Oleg Artemyev:

Gerçekten harikasın, Uzay hakkında zaten çok şey biliyorsun ve bence genç kozmonotlar okuluna kaydolabilirsin.

Sunucu:

O halde sizi astronot okuluna davet ediyorum. Ve siz Oleg Germanovich, sizi bugünkü testleri değerlendirmek üzere jüriye katılmaya davet ediyoruz.

Bugün burada iki uzay ekibi güç, çeviklik, hız ve cesaret açısından yarışacak. Tanışmak!

Fon müziği çalar, çocuklar salonun ortasına gider. “Bizim Neşeli Ekibimiz” şarkısı seslendiriliyor, müziği Y. Chichkov, sözleri K. Ibryaev, P. Sinyavsky.

1. Kozmodrom sahasında olduğu gibi avluya koşuyoruz,

Gelin birlikte işe koyulalım.

Evin yakınındaki salıncaktan egzersiz makinesi yapmanız gerekiyor.

Ağırlıksızlığa alışmanız gerekiyor.

Koro: Uzaya gitmek istiyorsak yakında uçacağız.

bizimki en dost canlısı olacak,

neşeli ekibimiz!

2. Uçuşa çıkacak uzay giysimiz yoksa,

Kendimiz yapabiliriz.

Eski bir farın camı uzay giysisi için uygundur,

ve bir de karton kutu.

3. Kurabiye salatası ve şekerli sos hazırladık.

Macun yerine bir tüpü doldurdular.

Ve tabii ki uzay yemeğine davet

Bunu ilk alan Tuzik'imiz oldu.

4. Her birimiz neden astronot değiliz?

Yörünge kompleksini hayal ediyor musun?

Ve aynı fikirdeyiz, yarın bile, bugün bile, şimdi bile

Uzaya bir roket sürün.

Sunucu: Kaptanlar, takımlarınızı tanıtın.

Uzay ekibi "Kuyruklu yıldız".

Slogan: “Kuyruklu yıldız”ın bir sloganı var; asla yere düşmeyin!”

Uzay ekibi "Roket".

Slogan: “Biz Roket takımıyız, her gezegene uçacağız!”

Kozmonot okulunda bugünkü testleri bir jüri değerlendirecek. (Yerlerini alan jürinin tanıtımı.)

Doğru şekilde tamamlanan her görev için takım, en çok çipe sahip olan kazanır.

Şimdi dikkat!

Kaptanlar, yanıma gelin ve masadaki zarfları alın.

1 görev.

Zarflarda harfli kartlar bulunur.

Takımlar kum saatinde kum akarken gemilerinin isimlerini ilan etmek zorunda kalacaklar. Geri sayıma başlayalım!

Çözüm: Astronot “DİKKATLİ, AKILLI, YETKİLİ” olmalı

Görev 2:

Hatırlatırım, insanın ve çevresindeki nesnelerin zayıflaması durumuna ne ad verilir? (Ağırlıksızlık.)

Yarışmamızın adı “Ağırlıksızlık”. Her takımdaki oyunculara bir balon verilir. Başından sonuna kadar taşımanız, tek elinizle hızlandırmanız ve yere değmemeye çalışmanız gerekiyor.

Geri sayıma başlayalım!

Beş, dört, üç, iki, bir - başlayın!

Çözüm: Bir astronot HIZLI, ÇEVİK olmalıdır

Oyun "Övünenler".

Arkadaşlar şimdi zekanızı test edeceğim. Bazen insanlar her şeyi abartmaktan hoşlanırlar ve onlara palavracı denir.

"Övünenler" oyununu oynayalım.

Bir gün bir uzaylı Dünya'ya uçtu ve gezegeniyle övünmeye başladı:

Gezegenimiz en güzelidir.

Çocuklar: Ve bizimki daha da güzel.

Denizlerimiz en derin olanıdır.

Çocuklar: - Ve bizde durum daha da derin.

Dağlarımız en yüksektir.

Çocuklar: - Ve bizimki daha yüksek.

Derelerimiz temiz.

Çocuklar: - Ve bizimki daha temiz.

Ekmeğimiz çok lezzetli.

Çocuklar: - Bizimkinin tadı daha güzel.

Elmalarımız tatlıdır.

Çocuklar: - Ve bizimki daha tatlı.

Aferin çocuklar! Gezegeninizi çok sevdiğinizi görüyorum!

Görev 3:

Uzaya bir roket fırlatmadan önce, bilim adamları uzay gemisi diyagramlarını tasarlayıp çizerler ve tasarım mühendisleri de çizimleri kullanarak bunları birleştirirler. Bu yarışmaya “Tasarım Bürosu” adı veriliyor. Size bir roket yapım planının diyagramı verilecek. Her oyuncu başlangıçta bir parça alır ve şemaya sıkı sıkıya bağlı kalarak bir roket inşa eder. Geri sayıma başlayalım!

Beş, dört, üç, iki, bir - başlayın!

Çözüm: Bir astronot, BİR TAKIMDA ÇALIŞABİLMELİ VE AKILLI OLMALIDIR

Görev 4:

Başka gezegenleri görmek ister misiniz?

Ancak gezegenlere geziye çıkmak için onların yüzeyinde bizi bekleyen koşulları bilmemiz gerekiyor. Bir sonraki yarışmada gezegenler hakkında bildiklerinizi test edeceğiz.

Güneş sisteminde kaç gezegen var?

Gezegenler yıldızlardan nasıl farklıdır?

Güneş'e en yakın gezegenin adı nedir (Merkür)

Hangi gezegene Sabah Yıldızı denir? (Venüs)

Hangi gezegene "mavi" denir? (Toprak)

Hangi gezegene “kırmızı” denir? (Mars)

Güneş sistemindeki en büyük gezegen? (Jüpiter)

Hangi gezegenin çevresinde halkalar var? (Satürn)

Hangi gezegen yan yatarken döner (Uranüs)

Güneş'ten itibaren sekizinci gezegenin adını kim söyleyebilir (Neptün)

Görev 5:

Uzaya uçuşa hazırlanırken bir astronot, zor ve öngörülemeyen durumlarda hayatta kalma okulundan geçer. Her şeyi, hatta beklenmeyeni bile yapabilmelidir. Bir sonraki yarışmamızın adı “Yüzgeçlerinizi Hareket ettirin”! Oyuncu paletleri takmalı, bitiş çizgisine koşmalı, engelleri aşmalı, onları çıkarmalı ve bir sonraki oyuncuya aktarmalıdır.

Geri sayıma başlayalım!

Beş, dört, üç, iki, bir - başlayın!

Çözüm: Bir astronotun DAYANIKLI, ZORLUKLARI AŞMAYA HAZIR olması gerekir.

Lider:

Yarışmamız sona erdi. Jüriden bugünkü testleri değerlendirmesini istiyoruz.

Jüri söz veriyor. Yarışmanın sonunda dostluğun kazanması gerekir.

Sunucu:

Çocuklar, büyük bir daire şeklinde duralım ve elimde ne olduğuna bakalım (çocukların cevapları). Evet haklısın. Bu bir küre, gezegenimizin bir modeli. Dünya harikalar ve gizemlerle dolu güzel bir gezegendir. İnsanlar, hayvanlar, bitkiler yeryüzünde yaşıyor, hepsi mutlu olmalı, insanlar doğaya sahip çıkmalı. Gezegenimizin ne kadar güzel olduğunu görün. Aynı zamanda “mavi” gezegen olarak da adlandırılır. Neden düşünüyorsun? (Çocukların cevapları.) Doğru, Dünya'da çok su var. Bu güzelliğin yok olmasını önlemek için ona özenle davranmalıyız.

Çocuk:

“Tek bir gezegen var; bir bahçe,

Bu soğuk alanda.

Sadece burada ormanlar gürültülü,

Göçmenleri çağıran kuşlar.

Üzerinde çiçek açtıkları tek şey bu

Yeşil çimlerdeki vadideki zambaklar,

Ve yusufçuklar sadece buradalar,

Şaşkınlıkla nehre bakarlar.

Gezegeninize iyi bakın

Sonuçta onun bir benzeri daha yok!”

Lider:

Arkadaşlar, Gezegenimize en iyisini dileyelim!

(M. Dunaevsky'nin “Değişim Rüzgarı” adlı müzik bestesi çalınır. Ellerinde bir küre tutan çocuklar dileklerini ifade eder. Küre elden ele dolaştırılır.)

Çocuk:

Gezegeninize iyi bakın, Dünya!

Onu sevin ve takdir edin.

Onu koru, onu koru,

Kimseyi gücendirmeyin!

Çocuklar "Big Round Dance" şarkısını seslendiriyor

(B. Savelyev'in müziği, L. Rubalskaya'nın sözleri)

1. Biz dünyaya doğduk,

Neşeli yaşamak.

Birlikte oynamak

Güçlü arkadaş olmak.

Birbirimize gülümsemek

Çiçek de ver

Hayatta yerine getirilecek

Bütün hayallerimiz.

Koro: O halde hadi ayarlayalım

Büyük yuvarlak dans,

Dünyanın tüm insanları olsun

Onlar da bizimle birlikte bu işin içinde olacaklar.

Her yerde ses çıkarsın

Sadece neşeli kahkahalar

Sözsüz bir şarkı olsun

Herkes için açık.

2. Takla atmak istiyoruz

Yeşil çimlerde

Ve onların yüzmesini izle

Mavideki bulutlar

Ve serin nehre

Yaz sıcağına dalın

Ve onu avuçlarının içinde yakala

Sıcak mantar yağmuru.

3. Biz dünyaya doğduk,

Neşeli yaşamak.

Böylece çiçekler ve gülümsemeler

Birbirinize verin.

Acının kaybolması için

Sorun ortadan kalktı.

Parlak güneşe

Her zaman parlıyordu.

Oleg Artemyev:

Cesur, güçlü ve arkadaş canlısı adamlar olduğunuzu gösterdiniz. Bu ilk kozmonottu. Eminim yetişkin olduğunuzda içinizden biri astronot birliğine katılacaktır.

Emekleriniz karşılığında tüm katılımcılara “Kozmonot Olmaya Hazır” sertifikası ve uzay simgeli hatıra kurdeleleri veriliyor. (Unutulmaz hediyelerin sunumu.)

Daima neşeli kalmanızı, araştırmacı olmanızı, okulda başarılı olmanızı ve gelecekte iyi insanlar olmanızı dilerim.

Sunucu:

Zaman öyle fark edilmeden akıp gitti ki

Ve arkadaşlarla ayrılma zamanı geldi.

Hayatımızda herşey o kadar geçici ki

Boşuna değil, hayatınızı yaşamak için zaman ayırın!

Hayal edin, yaratın, oynayın, arkadaş olun,

Sınırsız mesafenin hepinizi çağırmasına izin verin.

Dünya sonsuz ve keşfedilmemiş,

Adamlarımızı birçok keşif bekliyor!

Çocuklar ve astronot hatıra fotoğrafı çekiyor.

Edebiyat:

İnternet kaynakları; müzik http://x-minus.org

“Çocuklar için uzay ve Dünyanın ilk kozmonotu Yuri Gagarin hakkında: Konuşmalar, boş zaman etkinlikleri, hikayeler / T. A. Shorygina, M. Yu. -M. : Sphere alışveriş merkezi, 2014-128s.

Sovyet döneminde Kozmonot Günüönemli profesyonel tatillerden biri olarak kabul edildi. Tatil 1961'de Yuri Gagarin'in uzaya uçuşuyla başladı. Bu, ilk kez bir insanın Dünya çevresinde yörüngeye girmesiydi. O zamandan bu yana astronotik inanılmaz bir ilerleme kaydetti ve dünya çapında uzak gezegenlere olan ilgi her geçen yıl artıyor. Bu nedenle çocuklarınızla bu konuyla ilgili eğitici ve eğlenceli bir etkinlik düzenlemenin zararı olmaz.

Senaryo 10-11 yaş arası çocuklar için tasarlanmıştır. Oyun, her biri 6 kişiden oluşan 3-4 takım tarafından oynanır. Böylece sınıfın neredeyse tamamı programa dahil olacak.

Tatilin gerçekleşeceği ofis veya oditoryum, uzay temalı çizimler ve posterlerle süslenmelidir. 1C panosuna, bir uzay gemisinin penceresinden görünümü gösteren en büyük çizimi ekleyebilirsiniz: uzak yıldızlar, belirli bir gezegen, ön planda uçuş kontrol paneli. Sınıfta tüm takımların sığabileceği yeterli alan bulunmalıdır. Programı yürütmek için yetişkin bir sunucuya ve puanları takip edecek bir jüriye ihtiyacınız olacak.

Lider çıkıyor.

Lider.

Merhaba beyler! Bugünün hangi gün olduğunu biliyor musun? Kozmonot Günü, doğru. Söyle bana, bu tarihin nesi önemli? Sağ. 12 Nisan 1961'de Sovyet kozmonot Yuri Gagarin, Dünya'da uzaya uçan ve gezegenimizin yörüngesine giren ilk kişi oldu. Artık bu tür uçuşlar kimseyi şaşırtmayacak. Bu iyi. Yani bugün sen ve ben uzaya uçacağız. Ekiplerimiz uzay ekiplerine dönüşüyor. Sen ve ben büyük kozmonotların başarısını tekrarlayacağız. Uzay uçuşuna hazırlanmanın ne kadar zor olduğunu biliyor musunuz? Ne kadar zor olduğunu ve ne kadar zaman aldığını hayal bile edemezsiniz. Ancak kahramanlarımız sürüklenmiyor. Tüm hazırlık aşamalarını geçtiler, tüm zorluklara cesurca göğüs gerdiler ve artık bilinmeyen galaksilere doğru uzun bir uçuşa hazırlar. Ekipler, başlamaya hazır mısınız?

Çocuklar.

Lider.

Ekip olarak seyahat etmeden önce mürettebat üyelerine sorumluluklar atamanız gerekir. Her takım şu pozisyonlara sahip olmalıdır: kaptan, kozmobiyolog, kozzoolog, uçuş mühendisi, araştırmacı, tercüman.

Takımlara yukarıdaki listelerin bulunduğu kağıtlar verilir. Her takım katılımcılarını pozisyonlara göre dağıtır ve sayfaları Lidere teslim eder. Sunum yapan kişi ekip listelerini toplar ve ondan bire kadar geri saymaya başlar.

Lider

Kozmik müzik geliyor.

Lider.

Böylece uçuşumuz başladı. Güneş sisteminden ayrıldık. Ve şimdi yolda ilk gezegenle tanıştık. Bilim adamları tarafından uzun zamandır bilinmektedir. Burası Bilgi Gezegenidir. Ve ilk darbeyi takım kaptanları atıyor. Yolculuğa devam etmek için kaptanların görevi tamamlaması gerekiyor. İki dakika içinde bildiğiniz tüm takımyıldızları listeleyin. İşte bir kağıt parçası, hatırladığınız her şeyi yazın ve sonra kimin daha fazla takımyıldızı hatırladığını sayacağız.

Takım kaptanlarına kağıt ve kalem verilir. Kaptanlar iki dakika içinde hatırlamayı başardıkları takımyıldızların isimlerini yazarlar ve süre dolduktan sonra sonuçları özetleyen sayfaları jüriye teslim ederler. En çok takımyıldızı adlandıran takım daha fazla puan alır. Sunucu, kaptanların hatırladığı takımyıldızları okur ve ardından takımlar tarafından adlandırılmayan takımyıldızları ekler.

Lider.

Yolculuğumuz, Uzay Yolları Amirali Generali ve ekibi (jüri tarafından temsil edilen) tarafından kontrol odasından izlenmektedir. Bir sonraki durağımız Akıllı Bitkiler Gezegeni. Adından da anlaşılacağı gibi akıl sahibi bitkiler burada yaşar. Yolculuğa devam etmek için görevlerini tamamlamanız gerekir. Bunun için kozmobiyologlar çağrılıyor. Göreviniz beş dakika içinde Akıllı Bitkiler Gezegeni sakinlerinin bir portresini çizmektir. Çizimi en etkileyici ve canlı olan takım bu yarışmayı kazanacak.

Her takımın kozmobiyologlarına kağıtlar ve renkli kalemler verilir. Tüm ekip tam olarak neyin çizilmesi gerektiğini önerebilir, ancak gezegenin sakinlerini kağıt üzerinde tasvir etmek yine de kozbiyologların kendilerine kalmıştır.

Süre geçtikten sonra Lider çizimleri toplar. Jüri her takımın kazandığı puanlarla ilgili kararını vermeden önce Sunucu çizimleri herkesin görmesi için sergiliyor ve kozbiyologlardan kimi resmettiklerini hayal etmelerini istiyor. Daha sonra çizimler, şu veya bu takımın kazandığı puan sayısını belirleyen Jüriye teslim edilir.

Lider.

Ve şimdi arkadaşlar, Kahkaha Gezegenine ulaştık. Gülmek kolektif bir konudur. Çok az insan yalnız başına güler, değil mi? Bu, birden fazla mürettebat üyesinin harekete geçmesi gerekeceği anlamına geliyor. Takım kaptanlarından bu yarışmaya katılmak üzere her takımdan üç astronot seçmelerini rica ediyorum.

Kaptanlar Liderin isteğini yerine getirir. Böylece 9-12 kişilik bir grup ortaya çıkıyor.

Lider.

Müthiş. Her birinizin takımınıza ekstra puan kazandırmak için iyi bir şansı var. Bunu yapmak için “Planet Rover” adlı oyunu başarıyla oynamanız gerekecek. Oyun aşağıdaki gibidir. Tüm katılımcılar bir daire içinde dururlar. Şimdi sürücüyü seçmek için seni sayacağım. (Lider bir sayma tekerlemesi söyler ve bir oyuncuyu seçer.) Lider dairenin ortasında durur ve bir gezegen gezicisini tasvir etmeye başlar. Bunu nasıl hayal ediyorsunuz? Kafasında büyük, metal bir anten var, yabancı bir gezegen boyunca yavaşça sürünüyor... Sürücünün görevi, bir gezegen gezicisini canlandırmak ve daire içinde duran birini güldürmektir. Çok çalışmamız gerekecek. Sürücü bir daire içinde yürümeli ve şu ifadeyi söylemelidir: "Ben Rover-1'im." Güldürmeyi başardığı kişi ona katılıyor ve şimdi iki sürücü bir daire oluşturup gezgin gibi davranarak yürüyor. Sadece ikinci sürücü zaten şu ifadeyi söylüyor: "Ben gezegen gezgini-2'yim." Başka biri güler gülmez o da gezicilere katılıyor ama kendisine zaten "Planet Rover-3" adını veriyor. Ve bu böyle devam eder, ta ki gülmeyen tek bir oyuncu kalana kadar. Seni güldürmeyi başaramayan kişi takımına ekstra puan kazandıracaktır. Hadi oynayalım!

Adamlar Liderin görevini yerine getiriyorlar. Daha sonra tüm oyuncular tekrar takımlara ayrılır.

Lider.

Uzay gemimiz alışılmadık sistemlere doğru ilerliyor. Yolumuz Dikkat Gezegeninden geçiyor. Evrenin en dikkatli yaratıkları bu gezegende yaşıyor, dolayısıyla onlarla rekabet etmek çok ama çok zor. Bu çalışmanın sadece araştırmacılara yönelik olduğunu düşünüyorum. Ekip araştırmacıları yarışmaya davet edilir. Dikkat Gezegeni sakinlerinin size sunduğu görev şudur. Önünüzde on iki öğe var. (Öğeler masanın üzerine serbest bir sırayla yerleştirilir ve opak bir bezle örtülür; herhangi bir şeyi içerebilirler - bir kalem, bir kitap, yumuşak bir oyuncak, dürbün, bir saat - asıl mesele nesnelerin farklı olmasıdır ve sayıları 10-12 parçayı geçmemelidir.) 15 saniye boyunca dikkatlice bakın. Daha sonra nesneler sizden tekrar gizlenir ve masada gördüğünüz her şeyi hafızanızdan bir kağıda listelersiniz. Elbette herkesin kendine ait bir kağıdı olacak, dolayısıyla bunu komşunuzdan kopyalayamayacaksınız. Dikkat Gezegeni sakinleri, okul çocuklarının birbirlerinden kopyalama yapmasından hoşlanmazlar. Onlara göre bu sahtekârlıktır. Bu nedenle, masada gördüğünüz mümkün olduğunca çok öğeyi hafızanızdan listelemelisiniz. Bu öğelere masa dahil değildir! Kazanan, öğelerin en eksiksiz listesini yapan kişidir.

Sunucu kumaşı kaldırarak nesneleri 15 saniye boyunca ortaya çıkarır. Daha sonra onları tekrar kapatır ve oyunculara kağıt ve kalem parçaları dağıtır. Oyuncular kendi listelerini yaparlar. Doğal olarak takımların diğer oyuncularının hiçbir şey önermemesi gerekiyor. Daha sonra oyun katılımcıları cevaplarını jüriye sunar, sonuçlar özetlenir ve Sunucu, listeleri masadaki nesnelerle (şu anda açık) karşılaştırarak yarışmanın sonuçlarını duyurur.

Lider.

Ancak acele etmeliyiz. Daha da uçuyoruz ve kendimizi Garip Hayvanlar Gezegeninde buluyoruz. Kozzoologlarımızın burada çalışması gerekecek. Hayal edin, bu gezegende daha önce hiç görmediğiniz çeşitli tuhaf hayvanları yeterince gördünüz, sonra eve uçtunuz ve sizden onlardan bahsetmeniz ve hatta neye benzediklerini göstermeniz istendi. Bu nedenle göreviniz alışılmadık bir hayvanı pantomim kullanarak tasvir etmek ve ardından onun sözlü bir portresini vermek, yani onu kelimelerle anlatmaktır. Bunu en sanatsal ve eğlenceli şekilde yapabilen kozzoolog kazanacak.

Her takımdan kozmozoologlar görevi yerine getiriyor.

Jüri sonuçları özetliyor. Sunucu jürinin kararını açıklar.

Söyleyin beyler, hanginiz bir şey icat etmek ister? Çarpıcı bir şey... İcadınızın dünyayı değiştirmesini ve ünlü olmanızı ister misiniz? Artık yaratıcılığınızı gösterme, fikirlerinizi ve planlarınızı gösterme fırsatına sahip olacaksınız. Mucitler Gezegenine yaklaşıyoruz. Yerel sakinler hayatlarını olabildiğince kolaylaştırmak için çeşitli makineler ve cihazlar icat etmekle meşguller. Uçuş mühendislerimizin tamamlaması gereken görevlerini bize gönderdiler. Uçuş mühendisleri, lütfen bana gelin. Göreviniz, sizin ve benim üzerinde uçtuğumuz uzay gemisinin bir çizimini bir kağıt parçası üzerine çizmektir. Hayal ettiğiniz gibi çizin. Çizimi tamamlamanız için size beş dakika süre tanınır.

Çocuklar uzay gemisi çizimlerinin kendi versiyonlarını çizerek çalışmalarını jüriye sunuyorlar. Jüri kararını verir ve Ev Sahibi bu yarışmanın kazananını açıklar.

Lider.

Ve artık karşımızda Planet of Fantasy var. Yerel sakinler edebi kurgu yazarları ve okuyucularıdır. Kütüphaneleri yüzbinlerce cilt kurgu içeriyor ve aynı zamanda kütüphaneler sürekli olarak yenileniyor, çünkü yazarlar asla boş yere oturup her zaman yeni bir şeyler yazmıyorlar. Bize bu görevi gönderdiler... Fantezi türündeki mümkün olduğunca çok eseri hatırlamanız gerekiyor. Oyun bir takım oyunudur, yani yarışmaya tüm takım katılır. Birbirinizle görüşebilirsiniz.

Artık ekipler sırayla çalışmalara isim verecek. Aynı anda yalnızca bir parçaya isim verilebilir. Stokları biten takımlar kaybedecek, en son parçayı isimlendiren takım ise kazanacak.

Takımlar edebi eserleri adlandırır.

Bu yarışmanın kazanan takımı açıklandı.

Lider.

Ve burada çevirmenlere yönelik bir iş var. Anlayış Gezegenine yaklaşıyoruz. Her ekibin tercümanları yerel sakinlerle iletişim kurmaya davet edilir. Göreviniz uzaylılara onlardan ne istediğinizi yalnızca jestlerle açıklamaktır. Her çevirmenin özel görevleri vardır. (Sunucu, her tercümana bir kağıt parçası üzerinde ayrı bir görev verir. Görevler şu şekildedir: bir kaplumbağa yakalamak istiyorsunuz; bir taşla üç kuş almak istiyorsunuz; çiçek tarhından bir gül koparmak istiyorsunuz; futbol oynamak için.) Hareketlerle göstermeniz gereken bunlardır. Mümkün olduğu kadar sanatsal olmaya çalışın ve jestlerden mahrum kalmayın. Jüri cevabın eksiksizliğini değerlendirecektir. Onların yerine sizi hiç anlamayan uzaylıların olduğunu hayal edin. Cevaplarınızı düşünmeniz için size bir dakika süre tanınır.

Bir dakika geçer, çevirmenler sırayla görevlerde belirtilen eylemleri tasvir eder. Jüri sanatçılığı değerlendiriyor ve takımlara belirli sayıda puan veriyor.

Lider.

Şarkı söyleme zamanı. Ancak uzaylılar sizin ve benim gibi şarkı söylemiyor. Böylece Ünlüler Gezegenine ulaştık. Neden buna böyle deniyor? Gerçek şu ki, sakinleri yalnızca sesli harfleri kullanarak konuşuyor ve konuşmalarında ünsüzleri hiç kullanmıyor. Rus dilinde hangi sesli harflerin var olduğunu hatırlayalım... (Çocuklar Rus dilinin altı sesli harfini adlandırırlar.) Harika, görüyorum ki her şeyi biliyorsunuz, bu da yerel halkla iletişim kurmanın sizin için kolay olacağı anlamına geliyor. İlginç bir nüans... Ünlüler Gezegeni'nin sakinleri şarkı söylemeyi severler, ancak yalnızca sesli harfler kullandıkları için buna göre şarkı söylerler - yalnızca sesli harflerle. Görev basit. Yerel dilde yani ünsüz harfler kullanmadan şarkı söylemeniz gerekiyor. Her takıma söyleyecekleri şarkılar sunulacaktır. Ve sonra hepinizi dinlemekten mutluluk duyacağız.

Çocuklara aralarından seçim yapabilecekleri birkaç şarkı sunulur ve her takım şarkı söylemek için listeden bir şarkı seçer. Her okulda şan dersleri sırasında çocuklar belli şarkıları öğrenirler. Şarkı söyleme öğretmenine çocukların son zamanlarda hangi şarkıları öğrendiklerini, hangi şarkıları en iyi öğrendiklerini sorun ve çocuklara sunun. Diğer popüler ve favori şarkıları önerebilirsiniz. Takımlar seçilen şarkıları birlikte seslendirerek yalnızca sesli harfleri söylerler. Jüri ekip çalışmasını değerlendirir. Ev sahibi kazananları duyurur.

Lider.

Uzay yolculuğumuz sona yaklaşıyor. Önümüzde son gezegen var - Peri Masalları Gezegeni. Burada sadece masalları sevmekle kalmayıp aynı zamanda onları kendileri yazan hikaye anlatıcıları da yaşıyor. Ayrıca peri masalları da topluyorlar. Evet beyler, yerel sakinler sizden onlara dünyevi masallar göstermenizi istedi. Yani her takımın görevi on dakika içinde uzay temalı bir peri masalı yazmaktır. Hayal gücünüzü ve hayal gücünüzü kullanın. Bir yolculuğun hikayesi olabilir, bir gezegenin sakinlerinin hikayesi olabilir, iki medeniyet arasındaki çatışmanın bir bölümü olabilir... Genel olarak masallarınızla gezegenin sakinlerini etkilemeye çalışın. Hikayeler hazır olduğunda her takım kendi hikayesini sunacaktır. Hikaye ya bir kaptan tarafından okunabileceği gibi, tüm ekip tarafından da roller halinde anlatılabilir. Lütfen çalışın!

Çocuklar uzay masalları oluştururlar, ardından kurayla (tekrar sayma kafiyesini kullanabilirsiniz) bunları izleyiciye ve jüriye sunmaya başlarlar. Jüri, tüm konuşmacıları dinledikten sonra bu yarışmaya ilişkin kararını verirken, aynı zamanda takımların tüm maç boyunca aldığı toplam puanı da hesaplıyor.

Lider.

Böylece uzay yolculuğumuzdan Dünya'ya döndük. Başarılı bir keşif gezisi için herkese teşekkür ederiz. Bugün kaç gezegeni ziyaret ettiğimizi, kaç kozmik insanla tanıştığımızı, ne kadar çalıştığımızı görüyorsunuz. Bu arada jüri gezinin sonuçlarını çoktan özetledi. En başarılı takım hangisiydi?

Jüri temsilcisi çıkar ve kazanan takımı duyurur. Kazanan oyunculara ödüller verilir. Sunucu seyircilerden tüm takımlardaki oyunculardan hangisini en çok sevdiklerini belirlemelerini ister. En sanatsal oyuncuya Halkın Seçimi Ödülü verilir.

Lider.

Böylece Kozmonot Gününe adanan tatilimiz sona eriyor. Size yeni zaferler ve en iyisini diliyorum!

Konsept. Uzay rölesi Kozmonot Günü'ne denk gelecek şekilde zamanlandı. Spor salonunda gerçekleşir. Entelektüel ve spor ve eğlence yarışmalarının dönüşümlü olması, etkinliği hem erkek hem de kızlar için çekici kılmaktadır.

Lider. Uzay rölemiz Kozmonot Günü'ne adanmıştır. Üç takım katılıyor. Onları sunuyorum: “Galaksi”, “Yıldız Gözlemcileri”, “Gagarinliler”. Her yıldız takımının üyeleri "En İyi Yıldız Takımı" unvanı için yarışacak.

Bayrak yarışımızın tüm görevleri komik niteliktedir, bu nedenle en komik takım kesinlikle kazanacaktır. İşte başlıyoruz!

Star Squad sadece bir grup insandan ibaret değil. Bu bir takım. Bu aile. İlk yarışma bu ailenin ne kadar arkadaş canlısı ve iyi koordineli olduğunu gösterecek.

Yarışma 1. “Çikolata”. Her takıma birer çikolata verilir. “Başlat!” Sinyalinde Üç takımın dış oyuncularının her biri hızla çikolata paketini açar, bir parçayı ısırır ve bunu takımlarındaki bir sonraki oyuncuya verir. Bir sonraki oyuncu ancak önceki oyuncu kendi parçasını yuttuğunda bir parçayı koparır. Kazanan, çikolatayı daha hızlı yiyen takımdır ve çikolatanın tüm oyunculara yetecek kadar olması gerekir.

Lider. Çikolata beyin fonksiyonlarını iyileştirir. Artık kafanla çok çalışman gerekecek. İkinci yarışma, uzay bilimi alanındaki bilginizi ortaya çıkaracak.

Yarışma 2. “Sınav”. Her takıma sınav sorularını ve cevap seçeneklerini içeren bir sayfa verilir. Görev: Doğru cevabın altını çizin.

Sorular

1. Güneş sisteminde kaç gezegen var?

2. Biri hariç tüm yıldızlar gece gökyüzünde hareket eder. Kuzeyin nerede olduğunu gösterir. Bu yıldızın adı nedir?

bir güneş;

b) Polaris; +

c) Sirius'a.

3. Yu Gagarin uzayda kaç dakika kaldı?

4. İçinde insan bulunan ilk uzay aracı hangi yılda, 12 Nisan'da fırlatıldı?

a) Venüs;

c) Jüpiter. +

Lider. Geleceğin astronotlarının fiziksel uygunluğunu test etme zamanı geldi. Bilindiği gibi astronot saflarına beceriksiz ve zayıf insanlar kabul edilmiyor. Bakalım tüm yıldız kadrolar ismine layık mı?

Yarışma 3. “SÜPER Koşu”. Takımın ilk üyesi sol elini bacaklarının arasına koyar. Arkada duran sağ eliyle elini tutar. Geriye kalanlar da aynı şekilde bu zinciri devam ettiriyor. Her takım “Mart!” bitiş çizgisine doğru hareketine başlar. Bitiş çizgisine ilk ulaşan takım kazanır.

Yarışma 4. “Dört ayak üzerinde koşmak”. Takım üyeleri dört ayak üzerine çöker ve teker teker bitiş çizgisine doğru sürünürler. Oyuncuları hareketi ilk bitiren takım kazanır.

Yarışma 5. “Kağıt şapkayla koşmak.” Her takıma büyük bir kağıt şapka verilir. Ekip üyeleri sırayla onu takar ve bitiş çizgisine kadar koşar. Şapka kafanızdan düşerse, onu takmanız ve hareket etmeye devam etmeniz gerekir.

Yarışma 6. “Kağıt üzerinde yürümek”. Takımların iki adet kağıdı vardır. Görev: Sadece sayfalara basarak bitiş çizgisine ulaşın. Sadece bir kağıt parçasının üzerine basabilirsiniz, bu nedenle iki ayağınızla bir kağıt parçasının üzerinde durmanız, ikincisini önünüze koymanız, öndeki kağıt parçasına basmanız, arkada yatan kağıt parçasını almanız gerekir. , önüne koy. Üzerine tekrar basın, çarşafı arkadan alın, öne koyun vb.

Lider. Bir sonraki yarışma, katılımcıların hayal güçlerini geliştirmelerini gerektirecek. Uzaya gittiğinizi ve orada uzaylı bir yaratıkla karşılaştığınızı, hatta onunla temasa geçtiğinizi hayal edin. Bir uzay yolculuğundan döndüğünüzde, elbette arkadaşlarınıza bir uzaylıyla olan muhteşem buluşmayı anlatacak ve hatta onun portresini çizeceksiniz.

Yarışma 7. “Bir Uzaylının Portresi”. Her takım için duvara bir büyük kağıt asılır. Bir uzaylının kolektif bir portresini yapmamız gerekiyor. Ekip üyeleri kendi aralarında portrenin hangi bölümünü kimin boyayacağı konusunda anlaşırlar. “Mart!” katılımcılar sırayla kağıda koşuyor, portrenin ayrıntılarını keçeli kalemlerle çiziyor ve geri dönüyor. Sonrakiler koşar, berabere kalır vb. Görevi daha hızlı ve daha özgün tamamlayan takım kazanır.

Lider. Astronotlar genellikle yalnızca bilgi değil aynı zamanda beceri ve yaratıcılık gerektiren en karmaşık sorunları çözmek zorunda kalırlar.

Yarışma 8. “Şifreleme”.

Her takımdan metni deşifre etmesi istenir. Kim daha hızlı?

L U U T (Ve güç akıldan aşağıdır)

Yarışma 9. “Akıcı sesli harfler”. Cümledeki sesli harfler kaybolmuştur. Metni kim daha hızlı geri yükleyebilir?

KSMNVT - PRFSS RDK

(Kozmonot nadir bir meslektir.)

Lider. Popüler bilgelik şöyle der: İyi dinlenmeyi bilenler iyi çalışır. Astronotların işi kolay değildir, bu nedenle iyi ve aktif bir şekilde dinlenebilmeleri gerekir. Ödevinizi kontrol etmeye başlayalım.

Yarışma 10. “Ödev”. Her takım önceden hazırlanmış bir amatör performans numarası gerçekleştirir.

Jüri sonuçları özetliyor ve "En İyi Yıldız Kadro" unvanını kazanan takımı belirliyor.

Oyun gösterisi programı
Kozmonot Günü için

Hedefler: Rus kozmonotiğine olan ilgiyi artırmak, öğrencileri ufuklarını genişletmeye, entelektüel ve fiziksel yetenekleri geliştirmeye teşvik etmek; Sağlıklı rekabet ve dostane rekabet ruhunu teşvik edin.

Oyun programının ilerlemesi

Sınıf 2 mürettebat ekibine ayrılmıştır (“Soyuz”, “Voskhod”, “Vostok”, “Salyut”). Ekipler 5-6 kişilik öğrencilerden oluşuyor.

Antik çağlardan beri insanlar gökyüzüne ve yıldızlara bakıp onların ne olduğunu ve nerede olduklarını merak etmişlerdir.

İnsanların dünya ve uzay hakkındaki ilk fikirleri oldukça ilkeldi. Örneğin, insanlar Dünya'nın düz olduğuna ve büyük bir kaplumbağanın kabuğu üzerinde önemli bir şekilde duran üç dev filin üzerinde durduğuna inanıyordu. Bu mucize kaplumbağa deniz-okyanusta yüzüyor ve tüm dünya birçok parlak yıldızın bulunduğu kristal bir kubbeyle kaplı.

O zamandan bu yana uzun yıllar geçti ve artık okul öncesi çocuklar bile dünyanın yuvarlak olduğunu ve Güneş adı verilen bir yıldızın etrafında döndüğünü biliyor. Ve galakside ve galaksilerin kendisinde de bu türden sayısız yıldız var.

İnsanlar her zaman yıldızlara uçmayı hayal ederler, ancak bu ancak yakın zamanda, 20. yüzyılda mümkün oldu. Astronotik biliminin kurucuları Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky ve Sergei Pavlovich Korolev'dir.

12 Nisan'da ülkemiz Kozmonot Günü'nü kutluyor. Bu ulusal bir bayramdır. Uzay gemilerinin Dünya'dan fırlatılması bize tanıdık geliyor. Yüksek göksel mesafelerde uzay aracı kenetlenmeleri gerçekleşir. Kozmonotlar aylarca uzay istasyonlarında yaşıyor ve çalışıyorlar ve otomatik istasyonlar diğer gezegenlere gidiyor. "Burada özel olan ne?" diyebilir misin?

Ancak yakın zamanda uzay uçuşlarından bilim kurgu diye söz etmeye başladılar. Ve 4 Ekim 1957'de yeni bir dönem başladı - uzay araştırmaları dönemi. 12 Nisan 1961'de dünyada ilk kez gezegenin ilk kozmonotu Vostok uzay aracıyla uçtu. O bizim vatandaşımız Yuri Alekseevich Gagarin'di. Dünyanın sakinleri, yeni bir insan faaliyet alanı keşfeden insanların adlarını her zaman şükranla hatırlayacaklardır.

Bu isimler kümesinde en parlak olanlardan bazıları gezegenin ilk kozmonotu Yuri Gagarin'in adı ve baş tasarımcı Akademisyen Sergei Pavlovich Korolev'in adıdır. Artık dört mürettebatın uzay yolculuğuna tanık olacaksınız. Ve bu gerçek bir uzay uçuşu olmasa bile, belki de günümüzün "kozmonotları" 10-15 yıl içinde gemileri başka gezegenlere götürecek veya bu gemileri yaratacaktır.

Kozmonotlarımız sıkı bir seçim sürecinden geçti. Uçuş boyunca çalışmaları Uçuş Kontrol Merkezi (jüri) tarafından izlenecek ve mürettebatın çeşitli görevleri yerine getirmeye hazır olup olmadığı değerlendirilecek. Ekiplere hazır olduklarını bildirin.

Değerli mürettebat üyelerimiz, şimdi heyecan verici bir yolculuğa çıkıyoruz. Oyun sırasında kimin takımının uzay araştırmalarının tarihini ve uzay uçuşunun fiziğini daha iyi bildiğini öğreneceğiz. Pek çok şey organizasyonunuza, dikkatinize ve Dünya'dan gelen komutlara tepki hızınıza bağlı olacaktır.

Tıpkı gerçek astronotlar gibi sürprizler sizi bekliyor. Onlara hazırlıklı olun. Yolculuğumuz ilerledikçe gemileriniz astronotları gemide toplayacak. Yolculuğun sonunda en çok şeye sahip olan kazanır.

Ancak yine de mürettebatın Dünya'da son bir testten geçmesi gerekiyor.

1 yarışma « Uçuş öncesi hazırlık"

Fiziksel kondisyonunuzu kontrol edelim .

a) 2 mürettebat üyesi uzanmış sağ kola bakarak 5 kez dönerek düz bir çizgi boyunca yürürler. Tüm mürettebat üyeleri bu kontrolden geçmektedir.

b) Uçuş sırasında acilen bir kompartımandan diğerine geçmeniz gerekiyor. (Kim tüm ekiple birlikte çemberden en hızlı geçebilir?)

Ve şimdi teorik hazırlık

Ekiplere sırasıyla sorular soruluyor:

1. Güneş sisteminin gezegenlerini listeleyiniz.

2. Gündüz bile görülebilen yıldızın adı nedir?

3. Güneş bir gezegen mi yoksa yıldız mı?

4. Büyük bir yıldız kümesinin adı nedir?

5. İnsan yaşamının mümkün olabilmesi için gezegende neler olmalı?

6. Uzayda insanları ne gibi tehlikeler bekliyor?

7. Atmosfer ne içindir?

8. “Ozon delikleri” tüm canlılar için nasıl bir tehlike oluşturmaktadır?

9. Güneş sisteminde kaç gezegen var? Bunları sırayla adlandırın. (9 gezegen).

10. Uçan bir uzay gemisindeki astronot, bir gemiden diğerine su dökebilecek mi? (Hayır, ağırlıksızlık).

Hızlı geçiş için 1-4 puan (astronot) ve her doğru cevap için 1 puan

Dakikalar içinde hazır. 6, 5, 4, 3, 2, 1... KOŞ (Bir roketin fırlatılışını gösteren video).

Yuri Gagarin'in yörüngeden ilk sözleri şuydu: "Gezegenimiz ne kadar güzel!"

“Uzay aracını yörüngeye yerleştirme” yarışması

Her şey uçmaya hazır. Mürettebat, lütfen yerlerinize oturun. Geriye kalan tek şey gemimizi yörüngeye fırlatmak.

Yani görev: bir kişinin gözleri bağlanır ve başlangıç noktasına götürülür. Bir diğeri ona nereye döneceğini, “yörüngeye” girmek için kaç adım atması gerektiğini söyleyecek (1-4 puan)

"Lombardaki Dünya" yarışması

Sanatçılara ödev: Gezegenimizin uzaydan bir görüntüsünü tasvir etmek.

(en fazla 4 puan)

"Uzaya Doğru" yarışması

Astronot kıyafetinin adı nedir? Astronotlarımız uzaya nasıl gidebilir?

Keçeli kalem ve bant kullanarak gazetelerden uzay giysisi yapmak (1-4 puan).

Yörüngede birkaç daire çizerek elbisenin güvenilirliğini kontrol edeceğiz. (En güvenilir uzay giysisi için 1 puan)

"Uzay rekreasyonu" yarışması

Cümleyi bitir (1 puan)

1. (Çalışmayı) sevenlere her türlü uzay yolu açıktır.

2. Yalnızca güçlü yıldız gemileri yanlarında (uçuşta) bulunabilir.

3. Çok dost canlısı yaşıyoruz. Sıkıcı insanları uzaya almıyoruz (almıyoruz).

4. Ateş kuşu kuyruğuyla (kuyruklu yıldız) gurur duyarak uçar.

“Gezegeni hatta bulun” yarışması

Şiirin dizelerindeki gezegenlerin adlarını bulunuz.

Köpük yok, toz yok -

Her şey çok düzenli

Bizim dairemizde.

Bir anda el ele yürüyorlar

Komşularımızın çocukları bize geliyor.

İki ikiz - Yura ve Petya,

Ve astronot olarak oynamayı teklif ediyorlar.

Başlamadan önce böyle bir heyecan ortaya çıktı -

Çağrıyı duyan komşular koşarak geldiler:

"O bir sahtekar!"

(Neptün birinci çizgi, Uranüs ikinci çizgi, Jüpiter altıncı çizgi, Mars yedinci çizgi, Dünya ve Satürn sekizinci çizgi, Venüs dokuzuncu çizgi, Plüton onuncu çizgidir.)

Her gezegen 1 puan

"Kriptograf" yarışması

Doğru cevap için 3 puan

Şifreli telgraflar

3, 15,10, 14, 1, 15, 10, 6	Dikkat
17, 16, 19, 1, 5, 12, 1
15, 6, 3, 16, 9, 14, 16, 8, 15, 1	İmkansız
31, 17, 10, 5, 6, 14,10, 33	Epidemi
19, 17, 1, 19, 1, 11, 20, 6, 19, 30	Kendini kurtar

"Açık Alan" yarışması

2 mürettebat üyesi bir sandalyede duruyor. Biri bir çile iplik (ip) tutar, ikincisi "mandar" ipinin diğer ucunu tutar, sandalyeden "uzaya gidin" iner, yerden harflerin bulunduğu baş aşağı kartları toplar ve geri döner. "gemi". Birlikte bir kelime oluştururlar.

Kozmonotlarımız uçuş programını eksiksiz olarak tamamladı.

Güvenli bir dönüş yapın!

Uçuş kontrol merkezi uçuşun sonuçlarını özetleyecek, kazananları isimlendirecek ve ödülleri sunacak.

12 Nisan Kozmonot Günü Senaryosu İlkokul için “Uzaya giden yol bir rüyayla başlar”

Tatilin ilerleyişi

Öğretmen.İnsanlık uzun zamandır yıldızlar için çabalıyor. Çok eski zamanlardan beri insanlar Ay'a, güneş sisteminin gezegenlerine, uzak gizemli dünyalara uçmayı hayal ettiler.

Harika bir olay oldu: Tarihte ilk kez bir insan uzaya uçtu. Uzaya ilk giren olma onurunu yaşadık. Tarih 12 Nisan 1961 gününü sonsuza kadar koruyacaktır.

Yuri Alekseevich Gagarin'in adı, uzay çağının sembolü olan cesaret ve kahramanlığın sembolü haline geldi. Ve bu unutulmaz gün bizden ne kadar uzaktaysa, halkın başardığı başarının büyüklüğü de o kadar büyük olur.

Değerli hedefimize doğru attığımız her adım bizim için değerlidir.

Kalpler atıyor, orkestralar çalıyor.

Büyüklüğü olan başarılar var

Hemen görmek kolay değil.

Kalkışta başka bir uzay gemisi,

Gezegenin sakinleri henüz bilmiyor

Bir adamın uzay uçuşunda olduğunu,

Ve bir roketin gök gürültüsü çoktan havalanıyor

Kazakistan'ın bozkır genişliklerini sarstı.

Yıllardır beklediğimiz şey gerçekleşti.

Ama o zaman bile hemen fark etmediler

Tatilimiz dünyanın ilk kozmonotu Yuri Alekseevich Gagarin'in uzaya uçuşunu konu alıyor.

Uzun yıllar öncesine gidelim. Radyoda bir mesaj yayınlanıyor ve ülkenin her yerindeki insanlar radyoların etrafında toplanıyor.

Moskova konuşuyor! Sovyetler Birliği'nin tüm radyo istasyonları Moskova saatiyle 10 saat 2 dakika çalışıyor. Dünyanın uzaya ilk insan uçuşuyla ilgili bir TASS mesajı gönderiyoruz.

12 Nisan 1961'de, içinde bir kişinin bulunduğu dünyanın ilk uzay aracı uydusu Vostok, Sovyetler Birliği'nde Dünya etrafındaki yörüngeye fırlatıldı.

Vostok uzay aracının pilot kozmonotu, Sovyetler Birliği vatandaşı Yuri Alekseevich Gagarin'dir.

Öğrenci.

Şafak. Henüz hiçbir şey bilmiyorduk.

Her zamanki “Son haberler”.

Ve takımyıldızın içinden uçuyor.

Yeryüzü onun adıyla uyanacak.

Kimseden yardım istemeden,

Küllerinden ve tozundan yeniden doğmuş olan,

Korkuyu bilmeyen ülkem,

Oğlunu uzaya gönderiyor

Öğretmen. Yuri Gagarin'in lansmanından bu yana uzun yıllar geçti. Bu süre zarfında uzay biliminde çok şey değişti; ve ekipman, mürettebat eğitimi ve yörüngedeki çalışma programı. Uzun süredir uzayda çalışıyorlar. Gemiler birbiri ardına gökyüzüne çıkıyor. Yörünge istasyonları gezegenin etrafında dönüyor.

Öğrenci.

Roketler uzak dünyalara koşuyor,

Gönül, istismarlara özlem duyar,

Şarkı gibi uçuşan hayallere kim inanır

Amacına ulaşacaktır.

Öğretmen. Günümüzde uzayda çalışmak bilimsel araştırma anlamına geliyor. Bu nedenle uluslararası ekipler uzaya uçuyor; örneğin Çek Cumhuriyeti'nden, Küba'dan, Macaristan'dan, Polonya'dan, Fransa'dan, Hindistan'dan ve diğer ülkelerden kozmonotlar bizim ekiplerimizle birlikte uzaydaydı.

Öğrenci.

Bilim adamlarımıza yollar açık

Kozmik karanlıkta olacaklar.

Ancak bu yollara ancak o zaman ihtiyaç duyulur,

Dünya üzerinde daha iyi bir yaşam için.

Uzak dünyalara yollar açalım,

Roketlerle aya uçacağız,

Ve orada akranlarımızla tanışırsak,

O zaman sizi bizi ziyaret etmeye davet edeceğiz.

Öğretmen. Astronotlara birden fazla kez şu soru soruldu: Uzaya yolculukları nerede başladı? Tek bir cevap vardı: "Bir rüyadan." Bir rüya ancak kişi çalışkan, meraklı ve ısrarcıysa gerçekleşir.

Öğrenci.

Hızla okula gidiyoruz

En sevdiğimiz parlak sınıfa.

Büyük ve yeni yapılacak pek çok şey var.

Bizi bekliyor.

Bir gün olacak sevgili ışık

Biz de uçacağız -

Sırlara, muhteşem gezegenlere,

Uzak dünyalara.

Öğretmen. Arkadaşlar uzaya gitmek ister misiniz?

Öğrenciler.

Uzak yıldızlar gökyüzünde yanıyor,

Farklı adamları ziyarete davet ediyorlar.

Yolculuğa hazırlanmamız uzun sürmeyecek.

Ve artık uçmaya hazırız.

Spiker şu komutu verecektir: "Dikkat - kalkış!"

Ve roketimiz ileri doğru koşacak.

Vedalaşacaklar ve uzaklara karışacaklar

Sevgili Dünyanın altın ışıkları.

Seninle arkadaş olmak istiyoruz Luna.

Böylece her zaman yalnız başına sıkılmazsın.

Gizemli Mars, bizi biraz bekle.

Yolda uğrayıp sizi görebiliriz.

Uzaya gitmek istiyorsak

Yani yakında uçacağız!

Bizimki en cesur olacak

Neşeli, dost canlısı ekip!

Öğretmen. Uçuş sırasında her astronotun özel uzay kurallarına uyması gerekir. Kuralın başlangıcını söyleyeceğim ve bunu hep birlikte devam ettirmelisiniz. Bu yüzden...

Astronot, unutma...

- Uzayın derinliklerine doğru yoldasın.

Ana kuralımız...

- Herhangi bir emri takip edin.

Astronot olmak ister misin?...

- Çok, çok şey biliyor olmalı.

Herhangi bir uzay rotası...

- Çalışmayı sevenlere açıktır.

Sadece dost canlısı yıldız gemisi...

- Uçuşta yanında götürebilir.

Yorgun, üzgün ve öfkeli...

- Onu yörüngeye sokmayacağız.

Öğretmen. Uçmak için bir uzay gemisine ihtiyacımız var. Dunno'nun yaptığı çizimleri kullanalım.

Dunno gezegenler arası bir gemi icat etti,

Gizli bir ortamda çizimler yaptı;

Vintik ve Shpuntik'in sırrı öğrenmemesi için,

Tüm detayları ayrı kağıtlara çizdim.

Ve bütün çizimlerine bak

Ve ayrıntılardan tam bir çizim oluşturun.

Her şey fark edilmeli, her şey dikkate alınmalı,

Belki gereksiz, gereksiz olanlar vardır?

Çocuklar ayrı parçalardan bir uzay gemisi modelini bir araya getirirler.

1. öğrenci.

Siz çocuklar aceleyle sınıfınıza gidiyorsunuz.

Ders çalışmadan işler yolunda gitmez.

Astronotlar aramızda büyüyor

Ama bilginiz olmadan sizi Mars'a götüremezler!

Millet, uçmaya hazır olun!

Yakında, yakında zamanı gelecek,

Yollar ne zaman açılacak?

Ay'a, Venüs'e, Mars'a!

2. öğrenci.

İnsanlar - yetişkinler ve çocuklar -

Herkes tek bir şeyin hayalini kurar:

Böylece gezegende barış var,

Pencerenin dışındaki güneş gibi!

3. öğrenci.

Bir astronot dünyanın üzerinde uçtuğunda,

Milyonlarca çocuk ona bakıyor.

Akşamları gökyüzüne bakarlar.

Çocukların gözleri parlıyor, parlıyor.

Ve onlara yansıyorlar, parlak bir şekilde yanıyorlar

Uçacakları yıldızlar!

Öğretmen. Bilmeceleri tahmin edin.

Kanat yok

Ama bu kuş uçacak -

Ve gizlenecek. (Lunnik.)

Metalin kendisi

Beyin elektriklidir. (Robot.)

Harika kuş, kızıl kuyruklu,

Bir yıldız sürüsüne ulaştık. (Roket.)

Güzel bir göğüs var,

Ona dokunamazsın; o sessizdir.

Ve eğer kolları çevirirseniz,

Konuşacak ve şarkı söyleyecek. (Radyo.)

Mucit.

Biraz büyüdüğümde, -

Arkadaşım bana söyledi, -

Annem için icat edeceğim

Masa örtüsü.

Sonra bir çizim yapacağım... -

Mucit dedi.

Peki başka ne icat edeceksin?

Öğle yemeği sunucusu.

Bulaşıkları silecek

Bulaşık sileceği.

Öğretmen. Bir kişinin tüm enerjisini ve zekasını, kalbinin nezaketini ve hayal gücünün uçuşunu diğer insanlara yalnızca neşe getiren icatlara ve keşiflere yöneltmesi harika olurdu.

1. öğrenci.

Alanı temiz tutmak için,

Ve gezegenlerin çocuklarına

Ziyarete uçardık

Roketlerin kabinlerinde.

2. öğrenci.

Çiçekler ve gülümsemeler için.

Eğlence getirdiler

Korkunç bombalar değil

Ve savaş bulutları.

3. öğrenci.

Güneş parlasın diye