კოსმონავტიკის დღისადმი მიძღვნილი დღესასწაულის სცენარი მოსამზადებელი სასკოლო ჯგუფის „ახალგაზრდა კოსმონავტების სკოლის“ ბავშვებისთვის. "მოგზაურობა კოსმოსში" - კლასგარეშე აქტივობა დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის კოსმონავტიკის დღე.

ტატიანა ჟუკოვა

კოსმონავტიკის დღისადმი მიძღვნილი დღესასწაულის სცენარი მოსამზადებელი სკოლის ჯგუფის "ახალგაზრდა კოსმონავტების სკოლა" ბავშვებისთვის

მიზნები:

გააფართოვეთ და გაიღრმავეთ ბავშვების ცოდნა სივრცის შესახებ. განაგრძეთ ბავშვების რუსული დღესასწაულის - კოსმონავტიკის დღისა და კოსმოსური გმირების გაცნობა. ასწავლეთ ბავშვებს იამაყონ, რომ პირველი კოსმონავტი ა.გაგარინი რუსი კაცი იყო. ბავშვების იდეების კონსოლიდაცია კოსმოსისა და მზის სისტემის პლანეტების შესახებ. ასტრონავტის პროფესიის პატივისცემა და სიამაყე ჩვენი დიდი ქვეყნის მიმართ, რომელმაც პირველმა გაგზავნა ადამიანი კოსმოსში და იმ ხალხის მიმართ, ვინც ადიდებდა რუსეთს. მივიყვანოთ ბავშვები ისეთი მორალური და ნებაყოფლობითი თვისებების გაგებამდე, როგორიცაა შეუპოვრობა და უშიშრობა, რაც ხელს უწყობს გახდნენ ცნობილი ადამიანი. განაგრძეთ კითხვებზე პასუხის სწავლა სხვადასხვა ტიპის მარტივი და რთული წინადადებების გამოყენებით. ხელი შეუწყოს ურთიერთდახმარებას, მეგობრულ ურთიერთობას, ორგანიზებას სპორტულ თამაშებში, ასევე გუნდში მუშაობისა და მათი ქმედებების კოორდინაციის უნარს.

ლექსიკონის გამდიდრება:

კოსმონავტიკა, ასტრონავტი, მზის სისტემა, პლანეტების სახელები: მერკური, ვენერა, დედამიწა, მარსი, იუპიტერი, სატურნი, ურანი, ნეპტუნი, პლუტონი. ორბიტალური სადგური, ორბიტა, ტელესკოპი, ატმოსფერო, უწონაობა.

აღჭურვილობა:

დარბაზი მორთულია ვარსკვლავებით, ა.გაგარინის პორტრეტებით,

ვ.ტერეშკოვა, ს.პ. კოროლევი, კ.ციოლკოვსკი, ვოსტოკის რაკეტის ნახატები, მზის სისტემა, პლანეტა დედამიწა. სათამაშო მაგიდები, 4 კალათა, 20 ბუშტი, 2 რეკეტი, 2 წყვილი ფარფლი, 2 კოვზი, 4 თეფში, 20 ფერადი კენჭი, დაწნული ბურთი, ჩიპი ჟიურისთვის, გუნდის ემბლემები, ყელსაბამები ორი ფერის გუნდებისთვის, კოსმოსური დეტალების რაკეტები, 2 რაკეტების აგების დიაგრამები, ასო ბარათები, კონვერტები, 2 მაგნიტური დაფა, ქვიშის საათი.

წინასწარი სამუშაოები:

საუბრები ასტრონავტებზე, მზის სისტემაზე, პლანეტებზე. სივრცის შესახებ ილუსტრაციების დათვალიერება. ვკითხულობთ "ვარსკვლავური ხომალდები" V. P. Borozdin-ის მოთხრობიდან, "გზა კოსმოსში" იუ. ლოტო, დომინო კოსმოსზე, DVD ფილმების ყურება "მოგზაურობა მარსზე", "მესამე პლანეტის საიდუმლო", "რას ამბობენ ვარსკვლავები". ხატვა და მოდელირება თემაზე "კოსმოსი", აპლიკა "უცხო", მშობლებთან ერთად ხელნაკეთობების დამზადება თემაზე "კოსმოსური მოგზაურობა". მონაწილეობა კონკურსში "Great Space Journey" MBDOU "TsRR-d/s "Lastochka" Star City-ში. გაკვეთილზე მიწვეული იყო კოსმონავტი ო.გ. არტემიევი, რომელთანაც იყო მიმოწერა კოსმოსში ყოფნის დროს.

ვიდეო თანხლებით:

პრეზენტაციები "ჩვენი საოცარი პლანეტა", "კოსმოსური მოგზაურობა",

სლაიდ შოუ "როგორ ცხოვრობენ ისინი ISS-ზე."

მუსიკალური აკომპანიმენტი:

"დედამიწის გრავიტაცია" ტექსტი რ. როჟდესტვენსკი, მუსიკა დ. ტუხმანოვი.

კოსმოსური მუსიკა ჯგუფ „სპეისის“ შესრულებით.

"ჩვენი მხიარული ეკიპაჟი" მუსიკა ი. ჩიჩკოვი, ტექსტი კ. იბრიაევი, პ. სინიავსკი.

"დიდი მრგვალი ცეკვის" მუსიკა. ბ. საველიევა, ლექსები. ლ.რუბალსკაია.

მუსიკალური ეკრანმზოგი თამაშებისთვის.

გაკვეთილის მიმდინარეობა:

ოთახი ბუნდოვანია და ეკრანზე გამოჩნდება ვიდეო "ჩვენი საოცარი პლანეტა". ჟღერს სიმღერა "დედამიწის გრავიტაცია".

რ.როჟდესტვენსკი, მუსიკა დ.ტუხმანოვის. ბავშვები გამოდიან ემბლემებით მკერდზე გუნდის სახელებით და გარშემო მიბმული შარფებით. ბავშვები ასრულებენ მუსიკალურ ცვლილებებს. მუსიკის დასასრულს ისინი რიგდებიან ნახევარწრიულად.

1 ბავშვი:

მრავალი საუკუნის განმავლობაში, მიწიერები ოცნებობდნენ

დაიპყრო ზეცა

როგორც ჩიტები დაფრინავენ და ქარი,

და გაფრინდით რაკეტით ვარსკვლავებისკენ.

მე-2 შვილი:

და მერე მოვიდა მე-20 საუკუნე.

კაცმა აისრულა ოცნება.

ახალი ამბავი მთელ მსოფლიოში გავრცელდა:

არსებობს პირველი ადამიანი კოსმოსში!

მე-3 შვილი:

ადამიანი სივრცეში!

ადამიანი სივრცეში!

ეს ამბავი პლანეტაზე დაფრინავდა!

ადამიანი სივრცეში!

ადამიანი სივრცეში!

რამდენი ხანია ყველა ამაზე ოცნებობს!

მე-4 ბავშვი:

მისი სული ცდილობდა სამოთხეს,

და ღიმილი, რომელიც ემთხვევა ცას,

ის ისეთი კარგი იყო

რაც ყველა ხალხს ახარებდა.

მე-5 შვილი:

ის იყო პირველი და, შესაბამისად, გმირი,

არამიწიერი სივრცის დაპყრობის შემდეგ,

მან ხელისგულზე დაადო მშობლიური სახლი,

დაათვალიერა დეკორაციის ყველა დეტალი.

მე-6 შვილი:

გაიხარა ქვეყანამ და გუგუნა:

გაგარინი ორბიტიდან დაბრუნდა!

და გაზაფხული ყველგან ანათებდა.

მთელი მსოფლიო მისი მადლიერი იყო.

მე-7 შვილი:

დიდება გაგარინს, პატივი!

მთელი ჩვენი ხალხი ხარობს.

მას შემდეგ ნახევარი საუკუნე გავიდა.

ახლა კი კაცს აღარაფერი აჩერებს.

მე-8 შვილი:

კოსმოსური სადგურები ექვსი თვის განმავლობაში მუშაობენ.

და ბევრი ადამიანი უკვე იყო ორბიტაზე.

როგორც მეცნიერები, ასევე ტურისტები.

პროგრესი ძალიან სწრაფად ხდება.

წამყვანი:

ეს არის ჩვენი შვილების ოცნებები,

იჩქარეთ ვარსკვლავებისკენ რაკეტით.

და მოდით მხოლოდ ახლა ვითამაშოთ,

მაგრამ დღეს ჩვენ ასევე გავემგზავრებით კოსმოსში.

ბავშვები სხედან სკამებზე მუსიკაზე.

წამყვანი:

Ბიჭები! მე და შენ შევიკრიბეთ ამ დარბაზში, რომელიც დღეს ასე უჩვეულოდ და სადღესასწაულოდ არის მორთული. იცით, რა დღესასწაულს აღნიშნავს ჩვენი ქვეყანა მალე? ასეა, კოსმონავტიკის დღე!

რა არის ასტრონავტიკა? (კოსმონავტიკა არის მეცნიერება კოსმოსური ფრენის შესახებ.)

რა არის სივრცე? (ეს არის მთელი სივრცე დედამიწის გარეთ.)

კოსმოსი არის უსაზღვრო სივრცე, რომელსაც ადამიანი შეისწავლის სანამ ამ დედამიწაზე ცხოვრობს, სანამ მთელი მისი ცნობისმოყვარეობა და ცნობისმოყვარეობა არ დაშრება.

დედამიწაზე ალბათ არ არის არც ერთი ადამიანი, რომელიც ერთხელ მაინც არ აღფრთოვანებულიყო ვარსკვლავებით. ვარსკვლავებისა და პლანეტების იდუმალი სამყარო უძველესი დროიდან იპყრობდა ადამიანების ყურადღებას, იზიდავდა მათ თავისი საიდუმლოებითა და სილამაზით. სივრცე ყოველთვის საინტერესო იყო ადამიანებისთვის და რამდენ საიდუმლოებას და საიდუმლოებას შეიცავს ის ადამიანებისთვის! ბოლოს და ბოლოს, თქვენ ნამდვილად გსურთ იცოდეთ, მაგალითად, არის თუ არა სიცოცხლე სხვა პლანეტაზე? და როგორ გამოიყურებიან მისი მაცხოვრებლები? ასევე მინდოდა მენახა, როგორ გამოიყურება ჩვენი პლანეტა დედამიწა დიდი სიმაღლიდან. ჯერ ადამიანებმა გამოიგონეს თვითმფრინავები და ვერტმფრენები და დაიწყეს ფრენა დედამიწის საჰაერო კონვერტში.

რა ქვია ბიჭებო ვინმემ მითხრას? (ატმოსფერო.)უფლება. მაგრამ თვითმფრინავებით სხვა პლანეტებზე ფრენა შეუძლებელი იყო. Რატომ ფიქრობ? (დედამიწაზე არის მიზიდულობის ძალა, რომელსაც ისინი ვერ გადალახავენ.)ხალხი აქ არ ჩერდებოდა. სივრცემ მიიპყრო ისინი. და მათ დაიწყეს ოცნება გამოგონებული მანქანა, რომელიც მათ სხვა პლანეტებზე გადაიყვანს. გახსოვთ ვინ გამოიგონა რაკეტის ძრავა? (ეს იყო დიზაინერი სერგეი პავლოვიჩ კოროლევი.)მრავალი ქვეყნის ხალხი ფიქრობდა სხვა პლანეტებზე ფრენაზე. მაგრამ ჩვენს ქვეყანაში ადამიანი პირველად გაფრინდა კოსმოსში.

ვინ იყო ეს კაცი, რომელსაც მთელი მსოფლიო ახსოვს? (ბავშვების პასუხი).

დიახ, ასეა: ეს იყო ჩვენი მფრინავი იური ალექსეევიჩ გაგარინი. პლანეტის ყველა ადამიანმა იცის ეს დღე - დღე, როდესაც პირველი ადამიანი კოსმოსში გავიდა. და ჩვენ ვამაყობთ, რომ სწორედ ეს დღე, ეს დღესასწაული გაიხსნა ჩვენმა ქვეყანამ, რუსეთმა! პირველი ასტრონავტის კოსმოსში გატარებულმა 108 წუთმა გზა გაუხსნა კოსმოსის სხვა მკვლევარებს.

კოსმოსის გაგებით, კაცობრიობას აქვს რაღაც საამაყო. ვინ დაასახელებს მიწიერების ამ დიდ მიღწევებს?

ბავშვების მოსალოდნელი პასუხები:

ვალენტინა ტერეშკოვა არის მსოფლიოში პირველი კოსმონავტი ქალი პლანეტა დედამიწაზე. ადამიანის შემოსვლა გარე სივრცეში. ის იყო რუსი კოსმონავტი ალექსეი ლეონოვი. დედამიწის ხელოვნური თანამგზავრების გაშვება. ამერიკელი ასტრონავტები გაფრინდნენ და დაეშვნენ მთვარეზე.

დედამიწის ორბიტაზე უძლიერესი ჰაბლის ტელესკოპი გაუშვეს, რომელიც მეცნიერებს ახალი აღმოჩენების გაკეთების და ღრმა კოსმოსის სურათების მიღების საშუალებას აძლევს. ორბიტალური კომპლექსის გაშვება ორბიტაზე, სადაც ასტრონავტები დაფრინავენ და მუშაობენ დიდი ხნის განმავლობაში. თვითმფრინავი მიაღწია პლანეტა მარსს. მარსმავალმა მოახერხა მრავალი აღმოჩენის გაკეთება, გააფართოვა ჩვენი ცოდნა და გაგება წითელი პლანეტის შესახებ. მარსზე ადამიანის ფრენა მზადდება.

წამყვანი:

დიახ, ბიჭებო, და მიღწევების ეს სია მუდმივად განახლებულია ახალი აღმოჩენებით. მოდით ჩავძიროთ ამ გასაოცარ და იდუმალ სამყაროში.

პრეზენტაციის „კოსმოსური მოგზაურობა“ ჩვენება.

წამყვანი:

ბიჭებო მოგეწონათ ფილმი? გსურთ გახდეთ ახალგაზრდა კოსმონავტების კორპუსი? Კარგი მაშინ!

რომ გახდე ასტრონავტი,

ჩვენ ბევრი უნდა ვიმუშაოთ:

დაიწყეთ დღე ვარჯიშით,

Კარგად სწავლა!

მათ შეუძლიათ გემზე წაყვანა

მხოლოდ ძლიერები, მოხერხებულები.

და ამიტომაც შეუძლებელია

აქ ტრენინგი არ არის!

ყურადღება! ახალგაზრდა კოსმონავტები: ყურადღება მიაქციეთ! პირველ კოსმოსურ ტრენინგზე - წინ წადით!

ფიზიკური ვარჯიში "კოსმონავტები"

ძალიან ვეცდებით (ბავშვები აკეთებენ ხუმრობას მკერდის წინ მოხრილი ხელებით)

ითამაშე სპორტი ერთად:

ქარივით სწრაფად გაიქეცი (სირბილი ფეხის წვერებზე)

ცურვა არის საუკეთესო რამ მსოფლიოში. (გააკეთეთ ხელის დარტყმა)

ჩაჯექი და ისევ ადექი (ჩაჯდომა)

და აწიეთ ჰანტელები. (გაასწორეთ მოხრილი ხელები ზემოთ)

გავძლიერდეთ და ხვალ

ჩვენ ყველას მიგვიღებენ ასტრონავტებად! (ხელები ქამარზე)

კარგად გააკეთე! მშვიდად!

რა პროფესიაა ეს - ასტრონავტი, რა თვისებებს მოითხოვს ეს ადამიანი? როგორი ადამიანი შეიძლება გახდეს ასტრონავტი?

(ძლიერი, მამაცი, მოხერხებული, მამაცი, გადამწყვეტი, დაჟინებული, გონიერი, ცნობისმოყვარე.)ასეა, ბიჭებო! როდესაც ადამიანი ფლობს ხასიათის ასეთ თვისებებს, მაშინ მას პატივს სცემენ და უყვართ. ასტრონავტობა პატივია, რა თქმა უნდა რთული, მაგრამ ასევე ძალიან საინტერესო! მინდა წარმოგიდგინოთ საცდელი კოსმონავტი, რომელიც ცოტა ხნის წინ დაბრუნდა ორბიტალური ხომალდიდან, ჩვენ მივწერეთ წერილი და გავგზავნეთ ჩვენი კოსმოსური ხომალდების გამოფენის ფოტოები. გაიცანით ოლეგ არტემიევი.

ვიწვევთ ასტრონავტს დარბაზის ცენტრში. ბიჭები მისთვის სკამსა და მაგიდას უმზადებენ. გოგოები მას ყვავილებს ჩუქნიან.

ოლეგ არტემიევი:

შუადღე მშვიდობის ბიჭებო!

(მოთხრობა უწონობის, კოსმოსური საკვების, კოსმოსში გასვლის შესახებ, რომელსაც ახლავს სლაიდ შოუ.)

წამყვანი:

ოლეგ გერმანოვიჩმა, მე და ბიჭებმა ბევრი რამ ვისწავლეთ კოსმოსის შესახებ, მაგრამ მათ მაინც აქვთ კითხვები, რომლებიც მათ სურთ დაგისვათ. ბიჭებო, თქვენ გაქვთ შესაძლებლობა მიიღოთ პასუხი იმაზე, რაც ყველაზე მეტად გაინტერესებთ. დასვით კითხვები გთხოვთ!

ბავშვები კითხვებს უსვამენ ასტრონავტს. საუბრის დროს ბავშვებსაც უსვამს კითხვებს.

ოლეგ არტემიევი:

თქვენ ნამდვილად შესანიშნავი ხართ, უკვე ბევრი რამ იცით კოსმოსის შესახებ და ვფიქრობ, რომ შეგიძლიათ ჩარიცხოთ ახალგაზრდა კოსმონავტების სკოლაში.

წამყვანი:

შემდეგ, მე გეპატიჟებით ასტრონავტთა სკოლაში. და თქვენ, ოლეგ გერმანოვიჩ, გეპატიჟებით შეუერთდეთ ჟიურის დღევანდელი ტესტების შესაფასებლად.

დღეს აქ ორი კოსმოსური რაზმი შეეჯიბრება ძალას, სისწრაფეს, სისწრაფესა და გამბედაობას. Შეგვხვდი!

ჟღერს ფონური მუსიკა, ბავშვები მიდიან დარბაზის ცენტრში. შესრულებულია სიმღერა "ჩვენი მხიარული ეკიპაჟი", მუსიკა ი. ჩიჩკოვი, ტექსტი კ. იბრიაევი, პ. სინიავსკი.

1. როგორც კოსმოდრომის მინდორზე გავრბივართ ეზოში,

მოდით, ერთად გადავიდეთ საქმეზე.

თქვენ უნდა გააკეთოთ სავარჯიშო მანქანა სახლის მახლობლად საქანელისგან,

უწონადობას უნდა მიეჩვიოთ.

გუნდი: თუ გვინდა კოსმოსში გასვლა, მაშინ მალე გავფრინდებით.

ჩვენი იქნება ყველაზე მეგობრული,

ჩვენი მხიარული ეკიპაჟი!

2. თუ არ გვაქვს კოსმოსური საფრენი კოსტუმი,

ჩვენ თვითონ შეგვიძლია ამის გაკეთება.

ძველი ფარებიდან მინა შესაფერისია კოსმოსური კოსტუმისთვის,

და ასევე მუყაოს ყუთი.

3. მოვამზადეთ ფუნთუშა სალათი და კანფეტი ვინეგრეტი.

პასტის ნაცვლად ტუბი აავსეს.

და, რა თქმა უნდა, მოწვევა კოსმოსურ სადილზე

ჩვენმა ტუზიკმა ის პირველად მიიღო.

4. რატომ არ ვართ ასტრონავტები, თუ თითოეული ჩვენგანი

ოცნებობთ ორბიტალურ კომპლექსზე?

და თანახმა ვართ, ხვალაც, დღესაც, ახლაც

გამგზავრება რაკეტით კოსმოსში.

წამყვანი:კაპიტანებო, წარმოადგინეთ თქვენი გუნდები.

კოსმოსური რაზმი "კომეტა".

დევიზი: "კომეტას" აქვს დევიზი - არასოდეს დაეცემა!"

კოსმოსური რაზმი "Rocket".

დევიზი: "ჩვენ ვართ რაკეტების გუნდი, ჩვენ გავფრინდებით ნებისმიერ პლანეტაზე!"

ჟიური შეაფასებს დღევანდელ ტესტებს კოსმონავტების სკოლაში. (ჟიურის გაცნობა, რომელიც თავის ადგილებს იკავებს.)

ყოველი სწორად შესრულებული ამოცანისთვის გუნდი მიიღებს ჩიპს, ვინც მათგან ყველაზე მეტს ფლობს.

ახლა ყურადღება!

კაპიტანებო, მობრძანდით ჩემთან და აიღეთ კონვერტები მაგიდიდან.

1 დავალება.

კონვერტები შეიცავს ბარათებს ასოებით.

გუნდებს მოუწევთ თავიანთი გემების სახელების გამოქვეყნება, სანამ ქვიშა მიედინება ქვიშის საათში. დავიწყოთ ათვლა!

დასკვნა:ასტრონავტი უნდა იყოს „ყურადღებული, ჭკვიანი, კომპეტენტური“

დავალება 2:

შემახსენეთ, რა ჰქვია იმ მდგომარეობას, როდესაც ადამიანი და მის გარშემო არსებული საგნები წონაში იკლებს? (უწონაობა.)

ჩვენს კონკურსს ჰქვია "უწონაობა". თითოეული გუნდის მოთამაშეები იღებენ ბუშტს. თქვენ უნდა ატაროთ ის თავიდან ბოლომდე, ერთი ხელით დააჩქაროთ და ეცადოთ, რომ არ შეეხოთ იატაკს.

დავიწყოთ ათვლა!

ხუთი, ოთხი, სამი, ორი, ერთი - დაიწყე!

დასკვნა:ასტრონავტი უნდა იყოს სწრაფი, სისწრაფე

თამაში "ტრაბახები".

ბიჭებო, ახლა მე შევამოწმებ თქვენს ინტელექტს. ზოგჯერ ადამიანებს მოსწონთ ყველაფრის გაზვიადება და ტრაბახებს უწოდებენ.

მოდით ვითამაშოთ თამაში "ტრაბახები".

ერთ დღეს უცხოპლანეტელი გაფრინდა დედამიწაზე და დაიწყო ტრაბახი თავისი პლანეტით:

ჩვენი პლანეტა ყველაზე ლამაზია.

ბავშვები: და ჩვენი კიდევ უფრო ლამაზია.

ჩვენი ზღვები ყველაზე ღრმაა.

ბავშვები: - ჩვენთან კი ეს კიდევ უფრო ღრმაა.

ჩვენი მთები ყველაზე მაღალია.

ბავშვები: - და ჩვენი უფრო მაღლა.

ჩვენი მდინარეები სუფთაა.

ბავშვები: - და ჩვენი უფრო სუფთაა.

ჩვენი პური გემრიელია.

ბავშვები: - და ჩვენი უფრო გემრიელია.

ჩვენი ვაშლი ტკბილია.

ბავშვები: - და ჩვენები უფრო ტკბილები არიან.

აბა კარგად ბიჭებო! ვხედავ, რომ ძალიან გიყვარს შენი პლანეტა!

ამოცანა 3:

კოსმოსში რაკეტის გაშვებამდე მეცნიერები ქმნიან და ადგენენ კოსმოსური ხომალდების დიაგრამებს, დიზაინერები კი აწყობენ მათ ნახატების გამოყენებით. ამ კონკურსს "დიზაინის ბიურო" ჰქვია. თქვენ მოგეცემათ რაკეტის მშენებლობის გეგმის დიაგრამა. თითოეული მოთამაშე იღებს ერთ ნაწილს დასაწყისში და აშენებს რაკეტას, მკაცრად იცავს დიაგრამას. დავიწყოთ ათვლა!

ხუთი, ოთხი, სამი, ორი, ერთი - დაიწყე!

დასკვნა:ასტრონავტს უნდა შეეძლოს გუნდში მუშაობა და იყოს ჭკვიანი

დავალება 4:

გსურთ სხვა პლანეტების ნახვა?

მაგრამ პლანეტებზე სამოგზაუროდ წასასვლელად უნდა ვიცოდეთ რა პირობები გველოდება მათ ზედაპირზე. შემდეგ კონკურსში ჩვენ შევამოწმებთ რა იცით პლანეტების შესახებ.

რამდენი პლანეტაა მზის სისტემაში?

რით განსხვავდებიან პლანეტები ვარსკვლავებისგან?

რა ჰქვია მზესთან ყველაზე ახლოს მდებარე პლანეტას (მერკური)

რომელ პლანეტას ჰქვია დილის ვარსკვლავი? (ვენერა)

რომელ პლანეტას ჰქვია "ლურჯი"? (Დედამიწა)

რომელ პლანეტას ჰქვია "წითელი"? (მარსი)

ყველაზე დიდი პლანეტა მზის სისტემაში? (იუპიტერი)

რომელ პლანეტას აქვს რგოლები მის გარშემო? (სატურნი)

რომელი პლანეტა ბრუნავს გვერდზე წევისას (ურანი)

ვის შეუძლია დაასახელოს მერვე პლანეტა მზისგან (ნეპტუნი)

დავალება 5:

კოსმოსში ფრენისთვის მომზადებისას, ასტრონავტი გადის გადარჩენის სკოლას რთულ, გაუთვალისწინებელ სიტუაციებში. მას ყველაფერი უნდა შეეძლოს, თუნდაც მოულოდნელი. ჩვენი შემდეგი კონკურსი ჰქვია "მოძრავეთ ფარფლები"! მოთამაშემ უნდა ჩაიცვას ფარფლები, გაიქცეს ფინიშის ხაზამდე, გადალახოს დაბრკოლებები, აიღოს ისინი და გადასცეს შემდეგ მოთამაშეს.

დავიწყოთ ათვლა!

ხუთი, ოთხი, სამი, ორი, ერთი - დაიწყე!

დასკვნა:ასტრონავტი უნდა იყოს მდგრადი, მზად უნდა გადალახოს სირთულეები.

წამყვანი:

ჩვენი კონკურსი დასრულდა. ვთხოვთ ჟიურის შეაფასოს დღევანდელი ტესტები.

სიტყვას ჟიური იძლევა. შეჯიბრის ბოლოს მეგობრობამ უნდა გაიმარჯვოს.

წამყვანი:

ბიჭებო, დავდგეთ დიდ წრეში და ვნახოთ რა მაქვს ხელში (ბავშვების პასუხები). Კი, მართალი ხარ. ეს არის გლობუსი, ჩვენი პლანეტის მოდელი. დედამიწა მშვენიერი პლანეტაა, სავსე საოცრებებითა და საიდუმლოებებით. დედამიწაზე ცხოვრობენ ადამიანები, ცხოველები, მცენარეები, ისინი ყველანი ბედნიერები უნდა იყვნენ და ადამიანებმა უნდა იზრუნონ ბუნებაზე. ნახეთ, რა ლამაზია ჩვენი პლანეტა. მას ასევე უწოდებენ "ლურჯ" პლანეტას. Რატომ ფიქრობ? (ბავშვების პასუხები.) მართალია, დედამიწაზე ბევრი წყალია. იმისათვის, რომ ასეთი სილამაზე არ დაიღუპოს, მას ფრთხილად უნდა მოვექცეთ.

ბავშვი:

"არსებობს ერთი პლანეტა - ბაღი,

ამ ცივ სივრცეში.

მხოლოდ აქ ტყეები ხმაურიანია,

ჩიტები, რომლებიც გადამფრენებს ეძახიან.

ის ერთადერთია, რომელზეც ისინი ყვავის

ხეობის შროშანები მწვანე ბალახში,

და ჭრიჭინები მხოლოდ აქ არიან,

გაკვირვებულები იყურებიან მდინარეში.

იზრუნეთ თქვენს პლანეტაზე

ამის მსგავსი სხვა ხომ არ არსებობს!“

წამყვანი:

ბიჭებო, ჩვენს პლანეტას ვუსურვოთ ყველაფერი საუკეთესო!

(უკრავს მ. დუნაევსკის მუსიკალური კომპოზიცია „ცვალებადობის ქარი“. ბავშვები, რომლებსაც ხელში გლობუსი ეჭირათ, გამოხატავენ სურვილებს. გლობუსს ატრიალებენ).

ბავშვი:

იზრუნე შენს პლანეტაზე, დედამიწაზე!

შეიყვარეთ იგი და დააფასეთ იგი.

დაიცავი იგი, დაიცავი იგი,

ნურავის შეურაცხყოფთ!

ბავშვები ასრულებენ სიმღერას "დიდი მრგვალი ცეკვა"

(მუსიკა ბ. საველიევი, ტექსტი ლ. რუბალსკაია)

1. ჩვენ დავიბადეთ სამყაროში,

იცხოვრო მხიარულად.

ერთად ვითამაშოთ

ვიყოთ ძლიერი მეგობრები.

ერთმანეთის გაღიმება

აჩუქე ყვავილებიც

ასრულდეს ცხოვრებაში

ყველა ჩვენი ოცნება.

გუნდი: მოდით მოვაწყოთ

დიდი მრგვალი ცეკვა,

დაე დედამიწის ყველა ადამიანს

ჩვენთან ერთად დადგებიან მასში.

დაე, ყველგან ჟღერდეს

მხოლოდ მხიარული სიცილი

დაე იყოს სიმღერა სიტყვების გარეშე

გასაგებია ყველასთვის.

2. ჩვენ გვინდა სალტო

მწვანე ბალახში

და უყურე მათ ცურვას

ღრუბლები ლურჯში

და გრილ მდინარეში

ჩაყვინთეთ ზაფხულის სიცხეში

და დაიჭირე ხელებში

თბილი სოკოს წვიმა.

3. ჩვენ დავიბადეთ სამყაროში,

იცხოვრო მხიარულად.

ასე რომ ყვავილები და ღიმილი

მიეცით ერთმანეთს.

რომ მწუხარება გაქრეს

უბედურება გაქრა.

კაშკაშა მზისკენ

ყოველთვის ანათებდა.

ოლეგ არტემიევი:

თქვენ გამოიჩინეთ თავი მამაცი, ძლიერი და მეგობრული ბიჭები. ეს იყო პირველი კოსმონავტი. დარწმუნებული ვარ, როცა ზრდასრული გახდებით, ერთ-ერთი თქვენგანი ასტრონავტთა კორპუსში მოხვდება.

თქვენი ძალისხმევისთვის, ყველა მონაწილეს გადაეცემა სერთიფიკატი „მზად არის კოსმონავტი გახდეს“ და სამახსოვრო ლენტები კოსმოსური სიმბოლოებით. (სამახსოვრო საჩუქრების პრეზენტაცია.)

გისურვებთ ყოველთვის იყოთ ასეთი მხიარულები, იყოთ ცნობისმოყვარეები, კარგად იყოთ სკოლაში და გახდეთ კარგი ადამიანები მომავალში.

წამყვანი:

დრო ისე შეუმჩნევლად გაფრინდა

და დროა მეგობრებთან განშორება.

ჩვენს ცხოვრებაში ყველაფერი ისე წარმავალია,

გქონდეთ დრო, რომ იცხოვროთ უშედეგოდ!

იოცნებეთ, შექმენით, ითამაშეთ, იყავით მეგობრები,

დაე, უსაზღვრო მანძილი მოგცეთ ყველას.

სამყარო უსასრულო და შეუსწავლელია,

ბევრი აღმოჩენა ელის ჩვენს ბიჭებს!

ბავშვები და ასტრონავტი იღებენ სამახსოვრო ფოტოს.

ლიტერატურა:

ინტერნეტ რესურსები; მუსიკა http://x-minus.org

”ბავშვებისთვის კოსმოსისა და იური გაგარინის შესახებ, დედამიწის პირველი კოსმონავტი: საუბრები, დასასვენებელი აქტივობები, მოთხრობები / T. A. Shorygina, M. Yu. -მ. : სავაჭრო ცენტრი Sphere, 2014-128გვ.

საბჭოთა კავშირის დროს კოსმონავტიკის დღეითვლებოდა ერთ-ერთ მნიშვნელოვან პროფესიულ დღესასწაულად. დღესასწაული 1961 წელს დაიწყო იური გაგარინის კოსმოსში გაფრენით. ეს იყო პირველი შემთხვევა, როდესაც ადამიანი დედამიწის ორბიტაზე შევიდა. მას შემდეგ ასტრონავტიკა წარმოუდგენლად შორს წავიდა და შორეული პლანეტების მიმართ ინტერესი მთელს მსოფლიოში ყოველწლიურად იზრდება. ასე რომ, ბავშვებთან ერთად ამ თემაზე საგანმანათლებლო და გასართობი ღონისძიების გამართვა არ იქნება ცუდი.

სცენარი განკუთვნილია 10-11 წლის ბავშვებისთვის. თამაშს თამაშობს 3-4 გუნდი თითო 6 კაციანი. ამრიგად, პროგრამაში ჩართული იქნება თითქმის მთელი კლასი.

ოფისი ან აუდიტორია, რომელშიც დღესასწაული გაიმართება, უნდა იყოს მორთული ნახატებითა და პლაკატებით კოსმოსურ თემაზე. 1C დაფაზე შეგიძლიათ დაურთოთ ყველაზე დიდი ნახატი, რომელიც ასახავს ხედს კოსმოსური ხომალდის ფანჯრიდან: შორეული ვარსკვლავები, გარკვეული პლანეტა, წინა პლანზე ფრენის მართვის პანელი. საკლასო ოთახში უნდა იყოს საკმარისი ადგილი ყველა გუნდის განსათავსებლად. პროგრამის ჩასატარებლად დაგჭირდებათ ზრდასრული წამყვანი, ასევე ჟიური, რომელიც თვალყურს ადევნებს ქულებს.

ლიდერი გამოდის.

წამყვანი.

Გამარჯობათ ბიჭებო! იცი დღეს რა დღეა? კოსმონავტიკის დღე, ასეა. მითხარი, რა არის მნიშვნელოვანი ამ თარიღში? უფლება. 1961 წლის 12 აპრილს საბჭოთა კოსმონავტი იური გაგარინი დედამიწაზე პირველი გაფრინდა კოსმოსში და შემოიარა ჩვენი პლანეტის გარშემო. ახლა თქვენ არავის გააკვირვებთ ასეთი ფრენებით. Არაუშავს. ასე რომ, დღეს მე და შენ გავფრინდებით კოსმოსში. ჩვენი გუნდები კოსმოსურ ეკიპაჟებად იქცევიან. მე და შენ გავიმეორებთ დიდი კოსმონავტების ბედს. იცით, რამდენად რთულია კოსმოსური ფრენისთვის მომზადება? ვერც კი წარმოიდგენთ, რა რთულია და რამდენი დრო სჭირდება. თუმცა, ჩვენი გმირები არ დრიფტიან. მათ გაიარეს მომზადების ყველა ეტაპი, გაბედულად გაუძლეს ყველა სირთულეს და ახლა მზად არიან გრძელი ფრენისთვის უცნობი გალაქტიკებისკენ. ეკიპაჟები, მზად ხართ დასაწყებად?

ბავშვები.

წამყვანი.

სანამ გუნდურად იმოგზაურებთ, ეკიპაჟის წევრებს უნდა დააკისროთ პასუხისმგებლობა. თითოეულ გუნდს უნდა ჰქონდეს შემდეგი პოზიციები: კაპიტანი, კოსმობიოლოგი, კოსმოზოოლოგი, ფრენის ინჟინერი, მკვლევარი, მთარგმნელი.

გუნდებს ეძლევათ ფურცლები ზემოაღნიშნული სიებით. თითოეული გუნდი ანაწილებს თავის მონაწილეებს პოზიციების მიხედვით და ფურცლებს გადასცემს ლიდერს. წამყვანი აგროვებს ეკიპაჟის სიებს და იწყებს ათიდან ერთამდე ათვლას.

წამყვანი

კოსმოსური მუსიკა ჟღერს.

წამყვანი.

ასე რომ, ჩვენი ფრენა დაიწყო. ჩვენ დავტოვეთ მზის სისტემა. ახლა კი ჩვენს გზაზე ჩვენ უკვე შევხვდით პირველ პლანეტას. ეს უკვე დიდი ხანია ცნობილია მეცნიერებისთვის. ეს არის ცოდნის პლანეტა. და გუნდის კაპიტნები პირველ დარტყმას იღებენ. მოგზაურობის გასაგრძელებლად, კაპიტანებმა უნდა შეასრულონ დავალება. ორ წუთში ჩამოთვალეთ ყველა თქვენთვის ცნობილი თანავარსკვლავედი. აქ არის ფურცელი, ჩაწერეთ ყველაფერი, რაც გახსოვთ და შემდეგ დავთვლით ვის ახსოვდა მეტი თანავარსკვლავედი.

გუნდის კაპიტანებს ეძლევათ ქაღალდი და კალმები. ორ წუთში კაპიტანები წერენ იმ თანავარსკვლავედების სახელებს, რომელთა დამახსოვრებაც მოახერხეს და დროის გასვლის შემდეგ ფურცლებს გადასცემენ ჟიურის, რომელიც აჯამებს შედეგებს. გუნდი, რომელმაც დაასახელა ყველაზე მეტი თანავარსკვლავედი, მეტ ქულას იღებს. წამყვანი კითხულობს იმ თანავარსკვლავედებს, რომლებიც კაპიტნებს ახსოვდათ, შემდეგ კი ამატებს გუნდების მიერ დასახელებულ თანავარსკვლავედებს.

წამყვანი.

ჩვენს მოგზაურობას მისი საკონტროლო ოთახიდან აკვირდება კოსმოსური გზების გენერალური ადმირალი თავის თანამშრომლებთან ერთად (ჟიურის მიერ წარმოდგენილი). და ჩვენი შემდეგი გაჩერება არის ინტელექტუალური მცენარეების პლანეტაზე. როგორც სახელი გულისხმობს, აქ ცხოვრობენ დაზვერვით დაჯილდოებული მცენარეები. მოგზაურობის გასაგრძელებლად, თქვენ უნდა დაასრულოთ მათი დავალება. ამისთვის მოწვეულნი არიან კოსმობიოლოგები. თქვენი ამოცანაა ხუთ წუთში დახატოთ ინტელექტუალური მცენარეების პლანეტის მცხოვრებთა პორტრეტი. გუნდი, რომლის ნახატი იქნება ყველაზე გამომხატველი და ცოცხალი, გაიმარჯვებს ამ კონკურსში.

თითოეული გუნდის კოსმობიოლოგებს ეძლევათ ფურცლები და ფერადი ფანქრები. მთელ გუნდს შეუძლია შემოგთავაზოთ ზუსტად რა უნდა დახატოს, მაგრამ მაინც თავად კოსმობიოლოგების გადასაწყვეტია, რომ პლანეტის ბინადრები ქაღალდზე გამოსახონ.

დროის გასვლის შემდეგ, ლიდერი აგროვებს ნახატებს. სანამ ჟიური გამოიტანს განაჩენს თითოეული გუნდის მიერ მოპოვებული ქულების რაოდენობის შესახებ, წამყვანი აჩვენებს ნახატებს ყველასთვის სანახავად და სთხოვს კოსმობიოლოგებს წარმოიდგინონ, თუ ვის ასახავდნენ. შემდეგ ნახატები გადაეცემა ჟიურის, რომელიც განსაზღვრავს ამა თუ იმ გუნდის მიერ მოპოვებული ქულების რაოდენობას.

წამყვანი.

ახლა კი, ბიჭებო, ჩვენ მივედით სიცილის პლანეტაზე. სიცილი კოლექტიური საქმეა. ცოტა ადამიანი იცინის მარტო, არა? ეს ნიშნავს, რომ ეკიპაჟის რამდენიმე წევრს დასჭირდება მოქმედება. გუნდის კაპიტანებს ვთხოვ, თითოეული გუნდიდან სამი ასტრონავტი შეარჩიონ ამ შეჯიბრში მონაწილეობის მისაღებად.

კაპიტანები ასრულებენ ლიდერის თხოვნას. ასე ხდება 9-12 კაციანი ჯგუფი.

წამყვანი.

მშვენიერია. თითოეულ თქვენგანს აქვს კარგი შანსი, მოუტანოს დამატებითი ქულები თქვენს გუნდს. ამისათვის თქვენ მოგიწევთ წარმატებით ითამაშოთ თამაში სახელწოდებით "Planet Rover". თამაში ასეთია. ყველა მონაწილე დგას წრეში. ახლა მე დაგითვლით მძღოლის არჩევას. (ლიდერი ამბობს დათვლის რითმს და ირჩევს ერთ მოთამაშეს.) ლიდერი დგას წრის ცენტრში და იწყებს პლანეტარული როვერის გამოსახვას. როგორ წარმოგიდგენიათ? ანტენით თავზე, დიდი, მეტალიკი, ნელ-ნელა მიცოცავს უცნობ პლანეტაზე... მძღოლის ამოცანაა პლანეტარული როვერად მოჩვენება და წრეში მდგომი ვიღაცის გაცინება. ბევრი უნდა ვიმუშაოთ. მძღოლმა უნდა გაიაროს წრეში და თქვას ფრაზა: "მე ვარ Rover-1". ის, ვინც სიცილს ახერხებს, მას უერთდება და ახლა ორი მძღოლი წრეში დადის, თითქოს როვერები არიან. მხოლოდ მეორე მძღოლი უკვე წარმოთქვამს ფრაზას: „მე ვარ პლანეტარული როვერ-2“. როგორც კი სხვები იცინიან, ის ასევე უერთდება როვერებს, მაგრამ უკვე საკუთარ თავს "Planet Rover-3"-ს უწოდებს. და ასე შემდეგ - სანამ არ დარჩება მხოლოდ ერთი მოთამაშე, რომელიც არ იცინის. ვინც ვერ გაგაცინათ, თქვენს გუნდს დამატებით ქულებს მოუტანს. Მოდი ვითამაშოთ!

ბიჭები ასრულებენ ლიდერის დავალებას. შემდეგ ყველა მოთამაშე კვლავ იყოფა გუნდებად.

წამყვანი.

ჩვენი კოსმოსური ხომალდი გადადის უცნობ სისტემებზე. ჩვენი გზა ყურადღების პლანეტაზე გადის. სამყაროს ყველაზე ყურადღებიანი არსებები ამ პლანეტაზე ცხოვრობენ, ამიტომ მათთან კონკურენცია ძალიან, ძალიან რთულია. ვფიქრობ, ეს ნამუშევარი მხოლოდ მკვლევარებისთვისაა. კონკურსზე მოწვეულნი არიან ჯგუფის მკვლევარები. ამოცანა, რომელსაც ყურადღების პლანეტის მაცხოვრებლები გთავაზობენ, ეს არის. თქვენს წინაშე თორმეტი ნივთია. (ნივთები მაგიდაზე დევს თავისუფალი თანმიმდევრობით და დაფარულია გაუმჭვირვალე ქსოვილით; შეიძლება შეიცავდეს ყველაფერს - კალამი, წიგნი, რბილი სათამაშო, ბინოკლები, საათი - მთავარია საგნები განსხვავებული იყოს და მათი რაოდენობა არ უნდა აღემატებოდეს 10-12 ცალს.) დააკვირდით მათ 15 წამის განმავლობაში. შემდეგ საგნები კვლავ გემალებათ და მეხსიერებიდან თქვენ ჩამოთვლით ფურცელზე ყველაფერს, რაც დაინახეთ მაგიდაზე. ყველას, რა თქმა უნდა, ექნება საკუთარი ფურცელი, ასე რომ თქვენ ვერ შეძლებთ მის გადაწერას მეზობლისგან. ყურადღების პლანეტის მაცხოვრებლებს არ მოსწონთ, როდესაც სკოლის მოსწავლეები ერთმანეთს აკოპირებენ. მათი აზრით, ეს არაკეთილსინდისიერია. ასე რომ, მეხსიერებიდან უნდა ჩამოთვალოთ რაც შეიძლება მეტი ელემენტი, რაც დაინახეთ მაგიდაზე. ცხრილი არ შედის ამ ნივთებში! გამარჯვებული არის ის, ვინც შეადგენს ნივთების ყველაზე სრულ ჩამონათვალს.

წამყვანი ხსნის ქსოვილს, ავლენს ნივთებს 15 წამის განმავლობაში. შემდეგ ის ხურავს მათ და ურიგებს მოთამაშეებს ფურცლებსა და კალმებს. მოთამაშეები ქმნიან საკუთარ სიებს. ბუნებრივია, გუნდების სხვა მოთამაშეებმა არაფერი უნდა შესთავაზონ. შემდეგ თამაშის მონაწილეები თავიანთ პასუხებს წარუდგენენ ჟიურის, ის აჯამებს შედეგებს და წამყვანი აცხადებს კონკურსის შედეგებს, ადარებს სიებს მაგიდაზე არსებულ ობიექტებთან (ახლა ღიაა).

წამყვანი.

თუმცა, უნდა ვიჩქაროთ. ჩვენ უფრო შორს ვფრინავთ და აღმოვჩნდებით უცნაური ცხოველების პლანეტაზე. ჩვენს კოსმოზოოლოგებს აქ მოუწევთ მუშაობა. წარმოიდგინეთ, ამ პლანეტაზე საკმარისად გინახავთ სხვადასხვა უცნაური ცხოველი, რომელიც აქამდე არასოდეს გინახავთ, შემდეგ მიფრინავთ სახლში და გთხოვენ, მოუყვეთ მათ შესახებ და აჩვენოთ კიდეც, როგორ გამოიყურებიან ისინი. ამრიგად, თქვენი ამოცანაა გამოსახოთ უჩვეულო ცხოველი პანტომიმის გამოყენებით, შემდეგ კი მისცეს მისი სიტყვიერი პორტრეტი, ანუ აღწეროთ იგი სიტყვებით. გაიმარჯვებს ის კოსმოზოოლოგი, რომელსაც შეუძლია ამის გაკეთება ყველაზე მხატვრულად და მხიარულად.

კოსმოზოოლოგები თითოეული გუნდიდან ასრულებენ დავალებას.

ჟიური აჯამებს შედეგებს. წამყვანი აცხადებს ჟიურის გადაწყვეტილებას.

მითხარით, ბიჭებო, რომელს ისურვებდით რაიმეს გამოგონებას? რაღაც განსაცვიფრებელი... გსურთ, რომ თქვენმა გამოგონებამ შეცვალოს სამყარო და თქვენ გახდეთ ცნობილი? ახლა გექნებათ საშუალება გამოავლინოთ თქვენი შემოქმედება, აჩვენოთ თქვენი იდეები და გეგმები. ჩვენ ვუახლოვდებით გამომგონებელთა პლანეტას. ადგილობრივი მაცხოვრებლები სხვადასხვა მანქანებისა და მოწყობილობების გამოგონებით არიან დაკავებულნი, რათა მათი ცხოვრება მაქსიმალურად გამარტივდეს. მათ გამოგვიგზავნეს თავიანთი დავალება, რომელიც ჩვენმა ფრენის ინჟინრებმა უნდა შეასრულონ. ფრენის ინჟინრები, გთხოვთ მობრძანდეთ ჩემთან. თქვენი ამოცანაა ფურცელზე დახატოთ კოსმოსური ხომალდის ნახატი, რომელზედაც მე და თქვენ ვფრინავთ. დახატე ისე, როგორც შენ წარმოგიდგენია. ნახატის დასასრულებლად გეძლევათ ხუთი წუთი.

ბავშვები ხატავენ კოსმოსური ხომალდის ნახატების საკუთარ ვერსიებს და თავიანთ ნამუშევრებს წარუდგენენ ჟიურის. ჟიური იღებს გადაწყვეტილებას და მასპინძელი აცხადებს ამ კონკურსის გამარჯვებულს.

წამყვანი.

ახლა კი ჩვენ წინ გვაქვს ფანტაზიის პლანეტა. ადგილობრივი მაცხოვრებლები არიან ლიტერატურული ლიტერატურის მწერლები და მკითხველები. მათი ბიბლიოთეკები შეიცავს ასობით ათასი ტომი მხატვრულ ლიტერატურას და ამავდროულად ბიბლიოთეკები მუდმივად ივსება, რადგან მწერლები არასოდეს სხედან ჩუმად და მუდმივად წერენ რაიმე ახალს. გამოგვიგზავნეს ეს დავალება... ფენტეზის ჟანრში რაც შეიძლება მეტი ნამუშევარი უნდა დაიმახსოვროთ. თამაში გუნდური თამაშია, ანუ შეჯიბრში მთელი გუნდი მონაწილეობს. შეგიძლიათ ესაუბროთ ერთმანეთს.

ახლა გუნდები რიგრიგობით დაასახელებენ ნამუშევრებს. მხოლოდ ერთი ნაწილის დასახელება შეიძლება ერთდროულად. ის გუნდები, რომელთა მარაგი ამოიწურება, წააგებენ, ხოლო გუნდი, რომელიც ბოლო ნაწილს დაასახელებს, გაიმარჯვებს.

გუნდები ასახელებენ ლიტერატურულ ნაწარმოებებს.

გამოვლინდა ამ კონკურსში გამარჯვებული გუნდი.

წამყვანი.

და აქ არის სამუშაო მთარგმნელებისთვის. ჩვენ ვუახლოვდებით გაგების პლანეტას. თითოეული გუნდის მთარგმნელები მოწვეულნი არიან ადგილობრივ მოსახლეობასთან კომუნიკაციისთვის. თქვენი ამოცანაა აუხსნათ უცხოპლანეტელებს რა გსურთ მათგან მხოლოდ ჟესტების გამოყენებით. თითოეულ მთარგმნელს აქვს სპეციალური დავალებები. (პრეზენტატორი თითოეულ თარჯიმანს აძლევს ინდივიდუალურ დავალებას ფურცელზე. დავალებები შემდეგია: გინდა დაიჭირო კუ; გინდა იყიდო სამი ჩიტი ერთი ქვით; გინდა აკრიფო ვარდი ყვავილის საწოლზე; გინდა ფეხბურთის თამაში.) სწორედ ეს უნდა აჩვენო ჟესტებით. შეეცადეთ იყოთ მაქსიმალურად არტისტული და არ დაზოგოთ ჟესტები. ჟიური შეაფასებს პასუხის სისრულეს. წარმოიდგინეთ, რომ მათ ნაცვლად არიან უცხოპლანეტელები, რომლებსაც საერთოდ არ ესმით თქვენი. თქვენ გეძლევათ ერთი წუთი, რომ იფიქროთ თქვენს პასუხებზე.

გადის ერთი წუთი, მთარგმნელები რიგრიგობით ასახავს ამოცანებში მითითებულ მოქმედებებს. ჟიური აფასებს მხატვრულობას და აძლევს გუნდებს ქულების გარკვეულ რაოდენობას.

წამყვანი.

სიმღერის დროა. თუმცა უცხოპლანეტელები არ მღერიან როგორც მე და შენ. ასე მივედით ხმოვანთა პლანეტაზე. რატომ ჰქვია ასე? ფაქტია, რომ მისი მაცხოვრებლები ლაპარაკობენ მხოლოდ ხმოვანი ბგერების გამოყენებით და საერთოდ არ იყენებენ თანხმოვანებს მეტყველებაში. გავიხსენოთ რა ხმოვანი ბგერები არსებობს რუსულ ენაში... (ბიჭები ასახელებენ რუსული ენის ექვს ხმოვან ბგერს.) კარგი, ვხედავ, ყველაფერი იცი, რაც ნიშნავს, რომ გაგიადვილდებათ ადგილობრივებთან ურთიერთობა. ერთი საინტერესო ნიუანსი... ხმოვანთა პლანეტის მცხოვრებლებს უყვართ სიმღერა, მაგრამ რადგან ისინი მხოლოდ ხმოვანებს იყენებენ, შესაბამისად მღერიან - მხოლოდ ხმოვან ბგერებით. ამოცანა მარტივია. თქვენ უნდა იმღეროთ სიმღერა ადგილობრივ ენაზე, ანუ თანხმოვნების გამოყენების გარეშე. თითოეულ გუნდს მიეცემა სიმღერების არჩევანი. და მაშინ ჩვენ სიამოვნებით მოგისმენთ ყველას.

ბავშვებს სთავაზობენ რამდენიმე სიმღერას ასარჩევად და თითოეული გუნდი ირჩევს თითო სიმღერას სიიდან. ყველა სკოლაში, სიმღერის გაკვეთილებზე, ბავშვები სწავლობენ გარკვეულ სიმღერებს. ჰკითხეთ სიმღერის მასწავლებელს, რა სიმღერებს სწავლობდნენ ბავშვები ამ ბოლო დროს, რომელი სიმღერები ისწავლეს ყველაზე კარგად და შესთავაზეთ ბავშვებს. შეგიძლიათ შემოგთავაზოთ სხვა პოპულარული და საყვარელი სიმღერები. გუნდები ერთად ასრულებენ არჩეულ სიმღერებს, მღერიან მხოლოდ ხმოვან ბგერებს. ჟიური აფასებს გუნდურ მუშაობას. მასპინძელი აცხადებს გამარჯვებულებს.

წამყვანი.

ჩვენი კოსმოსური მოგზაურობა დასასრულს უახლოვდება. ჩვენს წინაშე არის ბოლო პლანეტა - ზღაპრების პლანეტა. მასში ბინადრობენ მთხრობელები, რომლებსაც არა მხოლოდ უყვართ ზღაპრები, არამედ თავადაც წერენ. ზღაპრებსაც აგროვებენ. ასე რომ, ბიჭებო, ადგილობრივმა მაცხოვრებლებმა გთხოვეს მიწიერი ზღაპრების ჩვენება. ასე რომ, თითოეული გუნდის ამოცანაა ათ წუთში შეადგინოს ზღაპარი კოსმოსურ თემაზე. გამოიყენეთ თქვენი ფანტაზია და ფანტაზია. ეს შეიძლება იყოს მოგზაურობის ამბავი, პლანეტის მკვიდრთა ამბავი, ორი ცივილიზაციის შეჯახების ეპიზოდი... ზოგადად, ეცადეთ, თქვენი ზღაპრებით მოახდინოთ შთაბეჭდილება პლანეტის მკვიდრებზე. როდესაც ზღაპრები მზად იქნება, თითოეული გუნდი წარადგენს თავის ისტორიას. ზღაპარი შეიძლება წაიკითხოს ან ერთმა კაპიტანმა, ან მთელმა გუნდმა შეძლოს როლებით გადმოცემა. გთხოვთ იმუშავეთ!

ბავშვები ქმნიან კოსმოსურ ზღაპრებს, შემდეგ წილისყრით (შეგიძლიათ კვლავ გამოიყენოთ დათვლის რითმა), ისინი იწყებენ მათ წარდგენას აუდიტორიისა და ჟიურის წინაშე. ყველა გამომსვლელის მოსმენის შემდეგ, ჟიური გამოაქვს განაჩენი ამ კონკურსთან დაკავშირებით და ასევე ითვლის ქულების საერთო რაოდენობას, რომელიც გუნდებმა დააგროვეს მთელი თამაშის განმავლობაში.

წამყვანი.

ასე რომ, ჩვენ დავბრუნდით ჩვენი კოსმოსური მოგზაურობიდან დედამიწაზე. მადლობა ყველას წარმატებული ექსპედიციისთვის. ხედავთ, რამდენი პლანეტა ვესტუმრეთ დღეს, რამდენი კოსმოსური ხალხი შევხვდით, რამდენი ვიმუშავეთ. ამასობაში ჟიურიმ უკვე შეაჯამა მოგზაურობის შედეგები. რომელი გუნდისთვის იყო ყველაზე წარმატებული?

გამოდის ჟიურის წარმომადგენელი და აცხადებს გამარჯვებულ გუნდს. გამარჯვებული მოთამაშეები დაჯილდოვდებიან პრიზებით. წამყვანი სთხოვს აუდიტორიას, დაადგინონ ყველა გუნდიდან რომელი მოთამაშე მოეწონათ ყველაზე მეტად. ყველაზე არტისტულ მოთამაშეს ენიჭება ხალხის არჩევანის ჯილდო.

წამყვანი.

ამით დასრულდა ჩვენი დღესასწაული, რომელიც ეძღვნება კოსმონავტიკის დღეს. გისურვებ ახალ გამარჯვებებს და ყოველივე საუკეთესოს!

Შინაარსი. კოსმოსური რელეს დრო ემთხვევა კოსმონავტიკის დღეს. ტარდება სპორტდარბაზში. ინტელექტუალური და სპორტული და გასართობი შეჯიბრებების მონაცვლეობა ღონისძიებას მიმზიდველს ხდის როგორც ბიჭებისთვის, ასევე გოგონებისთვის.

წამყვანი. ჩვენი კოსმოსური სარელეო რბოლა ეძღვნება კოსმონავტიკის დღეს. მასში სამი გუნდი მონაწილეობს. წარმოგიდგენთ მათ: „გალაქტიკა“, „ვარსკვლავთმხედველობა“, „გაგარინელები“. თითოეული ვარსკვლავური გუნდის წევრები იბრძოლებენ "საუკეთესო ვარსკვლავური გუნდის" ტიტულისთვის.

ჩვენს სარელეო რბოლაში ყველა დავალება კომიკური ხასიათისაა, ამიტომ ყველაზე მხიარული გუნდი ალბათ გაიმარჯვებს. ასე რომ, ჩვენ მივდივართ!

ვარსკვლავური რაზმი არ არის მხოლოდ ადამიანთა ჯგუფი. ეს არის გუნდი. ეს ოჯახია. პირველი კონკურსი აჩვენებს, თუ რამდენად მეგობრული და კარგად კოორდინირებულია ეს ოჯახი.

კონკურსი 1. "შოკოლადი". თითოეული გუნდი იღებს შოკოლადის ფილას. სიგნალზე "დაიწყე!" სამი გუნდის გარე მოთამაშეები სწრაფად ხსნიან შოკოლადის ფილებს, უკბენენ ნაჭერს და გადასცემენ მათ გუნდის მომდევნო მოთამაშეს. შემდეგი მოთამაშე წყვეტს ფიგურას მხოლოდ მაშინ, როდესაც წინამორბედი გადაყლაპავს მის ფიგურას. გამარჯვებული არის გუნდი, რომელიც შოკოლადის ფილას უფრო სწრაფად ჭამს და საკმარისი უნდა იყოს ყველა მოთამაშისთვის.

წამყვანი. შოკოლადი აუმჯობესებს ტვინის მუშაობას. ახლა თქვენ მოგიწევთ დიდი შრომა თქვენი თავით. მეორე კონკურსი გამოავლენს თქვენს ერუდიციას ასტრონავტიკის სფეროში.

კონკურსი 2. „ვიქტორინა“.თითოეულ გუნდს ეძლევა ფურცელი ვიქტორინის კითხვებით და პასუხების ვარიანტებით. დავალება: ხაზი გაუსვით სწორ პასუხს.

კითხვები

1. რამდენი პლანეტაა მზის სისტემაში?

2. ყველა ვარსკვლავი მოძრაობს ღამის ცაზე, გარდა ერთისა. ის მიუთითებს, თუ სად არის ჩრდილოეთი. რა ჰქვია ამ ვარსკვლავს?

ა) მზე;

ბ) პოლარისი; +

გ) სირიუსი.

3. რამდენი წუთი დარჩა გაგარინი კოსმოსში?

4. რომელ წელს, 12 აპრილს გაუშვეს პირველი კოსმოსური ხომალდი ბორტზე მყოფი ადამიანით?

ა) ვენერა;

გ) იუპიტერი. +

წამყვანი. დროა შევამოწმოთ მომავალი ასტრონავტების ფიზიკური ფიტნესი. როგორც ცნობილია, უხერხულ და სუსტ ადამიანებს არ იღებენ ასტრონავტების რიგებში. ვნახოთ, ყველა ვარსკვლავური გუნდი იმსახურებს თუ არა მათ სახელს.

კონკურსი 3. "SUPERRun". პირველი გუნდის წევრი მარცხენა ხელს ფეხებს შორის ადებს. უკან მდგომი მარჯვენა ხელით აიღებს ხელს. დანარჩენები ამ ჯაჭვს იგივენაირად აგრძელებენ. თითოეული გუნდი სიგნალზე "მარტი!" იწყებს მოძრაობას ფინიშის ხაზისკენ. გუნდი, რომელიც პირველი მიაღწევს ფინიშის ხაზს, იმარჯვებს.

კონკურსი 4. „სირბილი ოთხზე“. გუნდის წევრები ოთხზე დგებიან და თითო-თითო ფინიშის ხაზამდე მიდიან. გუნდი, რომლის მოთამაშეებიც პირველად დაასრულებენ მოძრაობას, იმარჯვებს.

კონკურსი 5. „ქაღალდის ქუდში სირბილი“.თითოეულ გუნდს ეძლევა დიდი ქაღალდის ქუდი. გუნდის წევრები მორიგეობით აყენებენ მას და გარბიან ფინიშამდე. თუ ქუდი თავიდან ჩამოგივარდათ, უნდა ჩაიცვათ და შემდეგ განაგრძოთ მოძრაობა.

კონკურსი 6. „ქაღალდზე სიარული“. გუნდებს აქვთ ორი ცალი ქაღალდი. დავალება: მიაღწიეთ ფინიშის ხაზს, გადადით მხოლოდ ფურცლებზე. თქვენ შეგიძლიათ დააბიჯოთ მხოლოდ ერთ ფურცელზე, ასე რომ თქვენ უნდა დადგეთ ორივე ფეხით ერთ ფურცელზე, ხოლო მეორე დადოთ წინ, გადააბიჯოთ წინ დადებულ ქაღალდზე, აიღოთ მწოლიარე ქაღალდი. უკან, წინ დადეთ. ისევ დააბიჯეთ, უკნიდან აიღეთ ფურცელი, დადეთ წინ და ა.შ.

წამყვანი. შემდეგი კონკურსი მის მონაწილეებს ფანტაზიის გაღრმავებას მოითხოვს. წარმოიდგინეთ, რომ კოსმოსში იყავით და იქ შეხვდით უცხო არსებას, თუნდაც შეხვედით მასთან. კოსმოსური მოგზაურობიდან დაბრუნების შემდეგ, თქვენ, რა თქმა უნდა, მოუყვებით თქვენს მეგობრებს უცხოპლანეტელთან საოცარი შეხვედრის შესახებ და მის პორტრეტსაც კი დახატავთ.

კონკურსი 7. „უცხოპლანეტელის პორტრეტი“. თითოეული გუნდისთვის კედელზე ერთი დიდი ფურცელი ეკიდა. ჩვენ უნდა შევქმნათ უცხოპლანეტელის კოლექტიური პორტრეტი. გუნდის წევრები ერთმანეთს თანხმდებიან, ვინ დახატავს პორტრეტის რომელ ნაწილს. ბრძანებით "მარტი!" მონაწილეები რიგრიგობით გარბიან ფურცლისკენ, ფლომასტერებით ხატავენ პორტრეტის დეტალებს და ბრუნდებიან უკან. შემდეგები გარბიან, ხატავენ და ა.შ. გუნდი, რომელიც დაასრულებს დავალებას უფრო სწრაფად და კრეატიულად, იმარჯვებს.

წამყვანი.ასტრონავტებს ხშირად უწევთ ურთულესი პრობლემების გადაჭრა, რომელიც მოითხოვს არა მხოლოდ ცოდნას, არამედ მარაგი და გამომგონებლობას.

კონკურსი 8. „დაშიფვრა“.

თითოეულ გუნდს სთხოვენ ტექსტის გაშიფვრას. ვინ არის უფრო სწრაფი?

L U U T (და ძალა გონებაზე დაბალია)

კონკურსი 9. „გამართული ხმოვნები“. წინადადებიდან ხმოვნები გაქრა. ვის შეუძლია ტექსტის უფრო სწრაფად აღდგენა?

KSMNVT - PRFSS RDK

(კოსმონავტი იშვიათი პროფესიაა.)

წამყვანი. პოპულარული სიბრძნე ამბობს: ვინც კარგად იცის დასვენება, კარგად მუშაობს. ასტრონავტების მუშაობა ადვილი არ არის, ამიტომ მათ უნდა შეეძლოთ კარგი, აქტიური დასვენება. დავიწყოთ თქვენი საშინაო დავალების შემოწმება.

კონკურსი 10. „საშინაო დავალება“. თითოეული გუნდი ასრულებს წინასწარ მომზადებულ სამოყვარულო შესრულების ნომერს.

ჟიური აჯამებს შედეგებს და ასახელებს გუნდს, რომელსაც მიენიჭა ტიტული "საუკეთესო ვარსკვლავური გუნდი".

თამაშის შოუს პროგრამა
კოსმონავტიკის დღისთვის

მიზნები:გაზარდოს ინტერესი რუსული კოსმონავტიკის მიმართ, წაახალისოს მოსწავლეები გააფართოვონ თავიანთი ჰორიზონტები, განავითარონ ინტელექტუალური და ფიზიკური შესაძლებლობები; ჯანსაღი კონკურენციისა და მეგობრული კონკურენციის სულისკვეთება.

თამაშის პროგრამის პროგრესი

კლასი დაყოფილია ეკიპაჟის 2 გუნდად ("სოიუზი", "ვოსხოდი", "ვოსტოკი", "სალიუტ"). ეკიპაჟები იქმნება 5-6 კაციანი სტუდენტებისგან.

უძველესი დროიდან ადამიანები უყურებდნენ ცას და ვარსკვლავებს, აინტერესებდათ რა არიან და სად არიან.

ადამიანების პირველი იდეები დედამიწისა და კოსმოსის შესახებ ძალიან პრიმიტიული იყო. მაგალითად, ადამიანებს სჯეროდათ, რომ დედამიწა ბრტყელი იყო და ეყრდნობოდა სამ გიგანტურ სპილოს, რომლებიც მნიშვნელოვანი იყო უზარმაზარი კუს ნაჭუჭზე. ეს სასწაული კუ დაცურავს ოკეანის ზღვაში და მთელი მსოფლიო დაფარულია ბროლის გუმბათით მრავალი ცქრიალა ვარსკვლავით.

მას შემდეგ მრავალი წელი გავიდა და სკოლამდელმა ბავშვებმაც კი იციან, რომ დედამიწა მრგვალია და ის ბრუნავს ვარსკვლავის გარშემო, რომელსაც მზე ჰქვია. და რომ გალაქტიკაში უამრავი ასეთი ვარსკვლავია და თავად გალაქტიკებიც.

ადამიანები ყოველთვის ოცნებობენ ვარსკვლავებზე ფრენაზე, მაგრამ ეს მხოლოდ ახლახანს გახდა შესაძლებელი - მე-20 საუკუნეში. ასტრონავტიკის დამფუძნებლები არიან კონსტანტინე ედუარდოვიჩ ციოლკოვსკი და სერგეი პავლოვიჩ კოროლევი.

12 აპრილს ჩვენი ქვეყანა კოსმონავტიკის დღეს აღნიშნავს. ეს არის ეროვნული დღესასწაული. ჩვენთვის ნაცნობია, რომ კოსმოსური ხომალდები დედამიწიდან გაფრინდებიან. მაღალ ციურ დისტანციებზე ხდება კოსმოსური ხომალდების დოკინგი. კოსმონავტები თვეების განმავლობაში ცხოვრობენ და მუშაობენ კოსმოსურ სადგურებში, ხოლო ავტომატური სადგურები სხვა პლანეტებზე მიდიან. შეგიძლიათ თქვათ "რა არის აქ განსაკუთრებული"?

მაგრამ სულ ახლახან მათ ისაუბრეს კოსმოსურ ფრენებზე, როგორც სამეცნიერო ფანტასტიკას. და 1957 წლის 4 ოქტომბერს დაიწყო ახალი ერა - კოსმოსის კვლევის ერა. 1961 წლის 12 აპრილს, პირველად მსოფლიოში, პლანეტის პირველი კოსმონავტი კოსმოსურ ხომალდ „ვოსტოკზე“ გაფრინდა. ის იყო ჩვენი მოქალაქე იური ალექსეევიჩ გაგარინი. დედამიწის მაცხოვრებლები ყოველთვის მადლიერებით იხსენებენ იმ ადამიანების სახელებს, რომლებმაც აღმოაჩინეს ადამიანის საქმიანობის ახალი სფერო.

სახელების ამ თანავარსკვლავედში ყველაზე ნათელია პლანეტის პირველი კოსმონავტის, იური გაგარინის სახელი და მთავარი დიზაინერის, აკადემიკოს სერგეი პავლოვიჩ კოროლევის სახელი. ახლა თქვენ გახდებით ოთხი ეკიპაჟის კოსმოსური მოგზაურობის მომსწრე. და მაშინაც კი, თუ ეს არ არის ნამდვილი კოსმოსური ფრენა, შესაძლოა, ჩვენი დღევანდელი "კოსმონავტები" 10-15 წელიწადში მიიყვანენ ხომალდებს სხვა პლანეტებზე ან შექმნიან ამ ხომალდებს.

ჩვენმა კოსმონავტებმა მკაცრი შერჩევის პროცესი გაიარეს. ფრენის განმავლობაში მათ მუშაობას მონიტორინგს გაუწევს ფრენების კონტროლის ცენტრი (ჟიური) და შეაფასებს ეკიპაჟების მზადყოფნას სხვადასხვა დავალების შესასრულებლად. შეატყობინეთ ეკიპაჟებს, რომ ისინი მზად არიან.

ძვირფასო ეკიპაჟის წევრებო, ახლა ჩვენ მივდივართ საინტერესო მოგზაურობაში. თამაშის დროს გავიგებთ, ვისი გუნდმა იცის უკეთესად კოსმოსური ძიების ისტორია და კოსმოსური ფრენის ფიზიკა. ბევრი რამ იქნება დამოკიდებული თქვენს ორგანიზაციაზე, ყურადღებასა და დედამიწის ბრძანებებზე რეაქციის სიჩქარეზე.

ნამდვილი ასტრონავტების მსგავსად, სიურპრიზები გელით. მოემზადეთ მათთვის. როგორც ჩვენი მოგზაურობა პროგრესირებს, თქვენი გემები შეაგროვებენ ასტრონავტებს ბორტზე. ვისაც მოგზაურობის ბოლოს ყველაზე მეტი აქვს, იმარჯვებს.

მაგრამ მაინც, ეკიპაჟებმა უნდა გაიარონ საბოლოო გამოცდა დედამიწაზე.

1 კონკურსი « წინასწარი ფრენის მომზადება"

მოდით შევამოწმოთ თქვენი ფიზიკური მდგომარეობა .

ა) ეკიპაჟის 2 წევრი ტრიალებს 5-ჯერ, უყურებს მარჯვენა გაშლილ მკლავს, შემდეგ დადის სწორი ხაზის გასწვრივ. ეკიპაჟის ყველა წევრი გადის ამ შემოწმებას.

ბ) ფრენის დროს სასწრაფოდ უნდა გადახვიდეთ ერთი კუპედან მეორეში. (ვის შეუძლია ჰოოპის გავლა ყველაზე სწრაფად მთელ ეკიპაჟთან ერთად)

ახლა კი თეორიული მომზადება

ეკიპაჟებს თავის მხრივ სვამენ კითხვებს:

1. ჩამოთვალეთ მზის სისტემის პლანეტები.

2. რა ჰქვია ვარსკვლავს, რომელიც დღისითაც ჩანს?

3. მზე პლანეტაა თუ ვარსკვლავი?

4. რა ჰქვია ვარსკვლავთა დიდ გროვას?

5. რა უნდა იყოს პლანეტაზე, რომ შესაძლებელი იყოს ადამიანის სიცოცხლე?

6. რა საფრთხეები ელის ადამიანებს კოსმოსში?

7. რისთვის არის ატმოსფერო?

8. რა საფრთხეს უქმნის „ოზონის ხვრელები“ ​​ყველა ცოცხალ არსებას?

9. რამდენი პლანეტაა მზის სისტემაში? დაასახელეთ ისინი თანმიმდევრობით. (9 პლანეტა).

10. შეძლებს თუ არა მფრინავი კოსმოსური ხომალდის ასტრონავტი წყლის გადაღვრას ერთი ხომალდიდან მეორეზე? (არა, უწონადობა).

სწრაფი გავლისთვის 1-4 ქულა (ასტრონავტი) და თითოეული სწორი პასუხისთვის 1 ქულა

მზად არის წუთებში. 6, 5, 4, 3, 2, 1... გაიქეცი (რაკეტის გაშვების ვიდეო).

იური გაგარინის პირველი სიტყვები ორბიტიდან იყო: "რა ლამაზია ჩვენი პლანეტა!"

კონკურსი "კოსმოსური ხომალდის ორბიტაზე გაყვანა"

ყველაფერი მზად არის საფრენად. ეკიპაჟი, გთხოვთ დაიკავეთ ადგილები. რჩება მხოლოდ ჩვენი გემის ორბიტაზე გაშვება.

ასე რომ, დავალება: ერთ ადამიანს ახვევენ თვალებს და მიჰყავთ საწყის წერტილამდე. მეორე მისცემს მას ბრძანებებს, სად უნდა მოტრიალდეს, რამდენი ნაბიჯი გადადგას „ორბიტაში“ მოსახვედრად. (1-4 ქულა)

კონკურსი "დედამიწა ორმოში"

დავალება მხატვრებს: გამოსახეთ ჩვენი პლანეტის ხედი კოსმოსიდან.

(მაქსიმუმ 4 ქულა)

კონკურსი "გარე სამყაროში"

რა ჰქვია ასტრონავტის კოსტუმს? როგორ შეუძლიათ ჩვენს კოსმონავტებს კოსმოსში წასვლა?

გაზეთებიდან კოსმოსური კოსტუმის დამზადება ფლომასტერებისა და ლენტის გამოყენებით (1-4 ქულა).

ჩვენ შევამოწმებთ სარჩელის საიმედოობას ორბიტაზე რამდენიმე წრის გაკეთებით. (ყველაზე საიმედო კოსმოსური კოსტუმისთვის 1 ქულა)

კონკურსი "კოსმოსური დასვენება"

დაასრულე წინადადება (1 ქულა)

1. ნებისმიერი კოსმოსური მარშრუტი ღიაა მათთვის, ვისაც უყვარს (მუშაობა).

2. მხოლოდ ძლიერ ვარსკვლავთმრიცხველებს შეუძლიათ თან წაიყვანონ (ფრენა).

3. ჩვენ ვცხოვრობთ ძალიან მეგობრულად. ჩვენ არ ვიღებთ მოსაწყენ ადამიანებს კოსმოსში (ჩვენ არ ვიღებთ მათ).

4. ცეცხლის ფრინველი დაფრინავს, ამაყობს თავისი კუდით (კომეტა).

კონკურსი "იპოვე პლანეტა ხაზზე"

იპოვეთ პლანეტების სახელები ლექსის სტრიქონებში.

არც ქაფი, არც მტვერი -

ყველაფერი ისე მოწესრიგებულია

ჩვენს ბინაში.

უცებ ხელჩაკიდებულები დადიან

ჩვენთან მოდიან ჩვენი მეზობლების შვილები,

ორი ტყუპი - იურა და პეტია,

და ისინი სთავაზობენ ასტრონავტებად თამაშს.

ასეთი აჟიოტაჟი გაჩნდა დაწყებამდე -

ზარის მოსასმენად მეზობლები მორბოდნენ:

"ის თაღლითია!"

(ნეპტუნი არის პირველი ხაზი, ურანი არის მეორე ხაზი, იუპიტერი არის მეექვსე ხაზი, მარსი არის მეშვიდე ხაზი, დედამიწა და სატურნი არის მერვე ხაზი, ვენერა არის მეცხრე ხაზი, პლუტონი არის მეათე ხაზი.)

თითოეული პლანეტა 1 ქულა

კონკურსი "კრიპტოგრაფი".

სწორი პასუხისთვის 3 ქულა

დაშიფრული ტელეგრამები

3, 15,10, 14, 1, 15, 10, 6	ყურადღება
17, 16, 19, 1, 5, 12, 1
15, 6, 3, 16, 9, 14, 16, 8, 15, 1	შეუძლებელია
31, 17, 10, 5, 6, 14,10, 33	Ეპიდემია
19, 17, 1, 19, 1, 11, 20, 6, 19, 30	გადაარჩინე თავი

კონკურსი "ღია სივრცე".

ეკიპაჟის 2 წევრი დგას ერთ სკამზე. ერთს უჭირავს ძაფის ჩონჩხი (თოკი), მეორეს, რომელსაც "ჰალიარდის" თოკის მეორე ბოლო უჭირავს, სკამიდან უნდა ჩამოვიდეს "გარე სივრცეში", შეაგროვოს თავდაყირა ბარათები იატაკიდან ასოებით და დაბრუნდეს "გემი". ისინი ერთად აკეთებენ სიტყვას.

ჩვენმა კოსმონავტებმა სრულად დაასრულეს ფრენის პროგრამა.

გქონდეთ უსაფრთხო დაბრუნება!

ფრენის კონტროლის ცენტრი შეაჯამებს ფრენის შედეგებს, დაასახელებს გამარჯვებულებს და გადასცემს ჯილდოებს.

12 აპრილის სცენარი - კოსმონავტიკის დღე "გზა კოსმოსში იწყება ოცნებით" დაწყებითი სკოლისთვის

დღესასწაულის პროგრესი

მასწავლებელი.კაცობრიობა დიდი ხანია ისწრაფვის ვარსკვლავებისკენ. უხსოვარი დროიდან ადამიანები ოცნებობდნენ ფრენაზე მთვარეზე, მზის სისტემის პლანეტებზე, შორეულ იდუმალ სამყაროებში.

დიდი მოვლენა მოხდა: ისტორიაში პირველად ადამიანი გაფრინდა კოსმოსში. ჩვენ გვქონდა პატივი, რომ პირველებმა შევედით კოსმოსში. ისტორია სამუდამოდ შეინარჩუნებს 1961 წლის 12 აპრილის დღეს.

იური ალექსეევიჩ გაგარინის სახელი გახდა სიმამაცისა და გმირობის სიმბოლო, კოსმოსური ხანის სიმბოლო. და რაც უფრო შორს არის ეს დასამახსოვრებელი დღე ჩვენგან, მით უფრო დიდია ხალხის მიერ შესრულებული ღვაწლის სიდიადე.

ჩვენთვის ძვირფასია ყოველი ნაბიჯი ჩვენი სანუკვარი მიზნისკენ.

გულები ცემს, ორკესტრები უკრავენ.

არის ბედი, რომელთა სიდიადე

ამის დანახვა ადვილი არ არის.

კიდევ ერთი კოსმოსური ხომალდი აფრინდება,

პლანეტის მკვიდრებმა ჯერ არ იციან

რომ ადამიანი კოსმოსურ ფრენაშია,

და რაკეტის ჭექა-ქუხილი უკვე აფრინდა

შეარყია ყაზახეთის სტეპური სივრცეები.

მოხდა ის, რასაც წლების განმავლობაში ველოდით.

მაგრამ მაშინაც კი, მათ მაშინვე ვერ გააცნობიერეს

ჩვენი დღესასწაული მსოფლიოში პირველი კოსმონავტის - იური ალექსეევიჩ გაგარინის კოსმოსში გაფრენას ეხება.

მოდით დავბრუნდეთ მრავალი წლის უკან. მესიჯი გადის რადიოში და მთელი ქვეყნის მასშტაბით ხალხი შეიკრიბა რადიოს გარშემო.

მოსკოვი ლაპარაკობს! საბჭოთა კავშირის ყველა რადიოსადგური მუშაობს მოსკოვის დროით 10 საათი 2 წუთი. ჩვენ გადავცემთ TASS-ის შეტყობინებას მსოფლიოში პირველი ადამიანის ფრენის შესახებ კოსმოსში,

1961 წლის 12 აპრილს მსოფლიოში პირველი კოსმოსური ხომალდი-თანამგზავრი ვოსტოკი ბორტზე მყოფი ადამიანის ორბიტაზე გაუშვა საბჭოთა კავშირში დედამიწის გარშემო.

კოსმოსური ხომალდის „ვოსტოკის“ პილოტი-კოსმონავტი საბჭოთა კავშირის მოქალაქე იური ალექსეევიჩ გაგარინია.

Სტუდენტი.

გამთენიისას. ჯერ არაფერი ვიცოდით.

ჩვეულებრივი "უახლესი ამბები".

და ის დაფრინავს თანავარსკვლავედში.

დედამიწა მისი სახელით გაიღვიძებს.

არავის დახმარების თხოვნის გარეშე,

ფერფლიდან და მტვრიდან ამოსული,

ჩემი ქვეყანა, რომელმაც არ იცის შიში,

ის შვილს კოსმოსში აგზავნის.

მასწავლებელი. მრავალი წელი გავიდა იური გაგარინის გაშვებიდან. ამ დროის განმავლობაში ასტრონავტიკაში ბევრი რამ შეიცვალა; და აღჭურვილობა, და ეკიპაჟის მომზადება და ორბიტაზე მუშაობის პროგრამა. ისინი უკვე დიდი ხანია მუშაობენ კოსმოსში. გემები ერთმანეთის მიყოლებით მიდიან ცაში. ორბიტალური სადგურები ტრიალებს პლანეტის გარშემო.

Სტუდენტი.

რაკეტები მიიჩქარიან შორეულ სამყაროებში,

გული სწყურია ექსპლუატაციისკენ,

ვისაც სიმღერასავით ფრთიანი სიზმრების სჯერა,

ის მიაღწევს თავის მიზანს.

მასწავლებელი.დღეს კოსმოსში მუშაობა მეცნიერულ კვლევას ნიშნავს. ამიტომ საერთაშორისო ეკიპაჟები დაფრინავენ კოსმოსში, მაგალითად, კოსმონავტები ჩეხეთიდან, კუბიდან, უნგრეთიდან, პოლონეთიდან, საფრანგეთიდან, ინდოეთიდან და სხვა ქვეყნებიდან ჩვენს ეკიპაჟებთან ერთად კოსმოსში გაემგზავრნენ.

Სტუდენტი.

ჩვენი მეცნიერებისთვის გზები ნათელია

ისინი იქნებიან კოსმიურ სიბნელეში.

მაგრამ ეს გზები მხოლოდ მაშინ არის საჭირო,

დედამიწაზე უკეთესი ცხოვრებისთვის.

მოდით გავხსნათ გზები შორეულ სამყაროებში,

ჩვენ რაკეტებით გავფრინდებით მთვარეზე,

და თუ იქ ჩვენს თანატოლებს შევხვდებით,

მაშინ გეპატიჟებით ჩვენთან.

მასწავლებელი.არაერთხელ დაუსვეს ასტრონავტებს კითხვა: სად დაიწყო მათი მოგზაურობა კოსმოსში? მხოლოდ ერთი პასუხი იყო: "ოცნებიდან". ოცნება ახდება მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ადამიანი არის შრომისმოყვარე, ცნობისმოყვარე და დაჟინებული.

Სტუდენტი.

ჩვენ სწრაფად ვიჩქარებთ სკოლაში,

ჩვენს საყვარელ ნათელ კლასს.

ბევრი რამ გასაკეთებელი, დიდი და ახალი,

გველოდება.

იქნება დღე, ძვირფასო სინათლე

ჩვენც გავფრინდებით -

საიდუმლოებამდე, ზღაპრული პლანეტები,

შორეულ სამყაროებში.

მასწავლებელი. ბიჭებო, გსურთ კოსმოსში წასვლა?

სტუდენტები.

შორეული ვარსკვლავები ანათებენ ცაში,

ისინი სტუმრად იწვევენ სხვადასხვა ბიჭებს.

დიდი დრო არ დაგვჭირდება მოგზაურობისთვის მომზადებისთვის -

ახლა კი ჩვენ მზად ვართ ფრენისთვის.

გამომცემელი უბრძანებს: "ყურადღება - აფრენა!"

და ჩვენი რაკეტა წინ გაიქცევა.

გამოემშვიდობებიან და შორს დნება

საყვარელი დედამიწის ოქროს შუქები.

ჩვენ გვინდა შენთან დამეგობრება, ლუნა.

რომ სულ მარტომ არ მოგბეზრდათ.

იდუმალი მარსი, ცოტა დაგელოდე.

ჩვენ შევძლებთ გაჩერებას და გნახოთ გზაში.

თუ გვინდა კოსმოსში წასვლა,

ასე რომ, ჩვენ მალე გავფრინდებით!

ჩვენი იქნება ყველაზე მამაცი

მხიარული, მეგობრული ეკიპაჟი!

მასწავლებელი.ფრენის დროს თითოეულმა ასტრონავტმა უნდა დაიცვას სპეციალური კოსმოსური წესები. წესის დასაწყისს ვიტყვი და ყველამ ერთად უნდა გააგრძელოთ. Ისე...

ასტრონავტ, არ დაგავიწყდეს...

- ღრმა სივრცეში მიდიხარ.

ჩვენი მთავარი წესია...

- დაიცავით ნებისმიერი ბრძანება.

გინდა გახდე ასტრონავტი...

- ბევრი უნდა იცოდე, ბევრი.

ნებისმიერი კოსმოსური მარშრუტი...

- ღია მათთვის, ვისაც უყვარს მუშაობა.

მხოლოდ მეგობრული ვარსკვლავური ხომალდი...

- მას შეუძლია ფრენისას თან წაიღოს.

მოწყენილი, პირქუში და გაბრაზებული...

- ჩვენ ორბიტაზე არ გავიყვანთ.

მასწავლებელი.ფრენისთვის გვჭირდება კოსმოსური ხომალდი. მოდით გამოვიყენოთ ნახატები, რომლებიც Dunno-მ გააკეთა.

დუნომ მოიფიქრა პლანეტათაშორისი ხომალდი,

დახატა ნახატები საიდუმლო გარემოში;

რათა ვინტიკმა და შპუნტიკმა არ გაარკვიონ საიდუმლო,

ყველა დეტალი ცალკე ფურცლებზე დავხატე.

და გადახედე მის ყველა ნახატს

და შეადგინეთ სრული ნახაზი დეტალებიდან.

ყველაფერი უნდა შეინიშნოს, ყველაფერი უნდა იყოს გათვალისწინებული,

იქნებ არის არასაჭირო, ზედმეტი?

ბავშვებმა შეადგინეს კოსმოსური ხომალდის მოდელი ცალკეული ნაწილებისგან.

1 სტუდენტი.

თქვენ ბიჭები ჩქარობენ თქვენს კლასში,

სწავლის გარეშე ყველაფერი არ გამოვა.

ჩვენ შორის ასტრონავტები იზრდებიან,

მაგრამ ცოდნის გარეშე ისინი არ წაგიყვანთ მარსზე!

ბიჭებო, მოემზადეთ გასაფრენად!

მალე, მალე მოვა დრო,

როდის გაიხსნება გზები?

მთვარეზე, ვენერაზე, მარსზე!

მე-2 სტუდენტი.

ადამიანები - მოზრდილები და ბავშვები -

ყველა ერთ რამეზე ოცნებობს:

ისე რომ პლანეტაზე მშვიდობა იყოს,

როგორც მზე ფანჯრის მიღმა!

მე-3 მოსწავლე.

როდესაც ასტრონავტი დაფრინავს დედამიწის ზემოთ,

მას მილიონობით ბავშვი უვლის.

საღამოს ისინი ზეცას უყურებენ.

ბავშვების თვალები ბრწყინავს, ბრწყინავს.

და ისინი აისახება მათში, ისინი იწვებიან კაშკაშა

ის ვარსკვლავები, რომლებზეც ისინი დაფრინავენ!

მასწავლებელი. გამოიცანით გამოცანები.

ფრთები არ არის

მაგრამ ეს ჩიტი გაფრინდება -

და ის იმალება. (Lunnik.)

თავად მეტალი

ტვინი ელექტროა. (რობოტი.)

საოცრება ჩიტი, ალისფერი კუდი,

ჩავიდა ვარსკვლავების ფარაში. (რაკეტა.)

მშვენიერი ზარდახშაა,

ვერ შეეხები - დუმს.

და თუ სახელურებს გადაატრიალებთ,

ისაუბრებს და იმღერებს. (რადიო.)

გამომგონებელი.

ცოტა რომ გავიზრდები, -

ჩემმა მეგობარმა მითხრა, -

დედისთვის მოვიგონებ

მაგიდის საფარი.

მერე დავხატავ ნახატს...

თქვა გამომგონებელმა.

და კიდევ რას მოიგონებთ?

ლანჩის სერვერი.

გაასუფთავებს ჭურჭელს

ჭურჭლის საწმენდი.

მასწავლებელი.მშვენიერი იქნება, თუ ადამიანმა მთელი თავისი ენერგია და ინტელექტი, გულის სიკეთე და ფანტაზიის ფრენა მიმართავს გამოგონებებსა და აღმოჩენებს, რომლებიც მხოლოდ სიხარულს მოაქვს სხვა ადამიანებს.

1 სტუდენტი.

სივრცის სისუფთავის შესანარჩუნებლად,

და პლანეტების შვილებს

ჩვენ მივფრინავდით სტუმრად

რაკეტების სალონებში.

მე-2 სტუდენტი.

ყვავილებისთვის და ღიმილისთვის.

მათ მოიტანეს გართობა,

არა საშინელი ბომბები

და ომის ღრუბლები.

მე-3 მოსწავლე.

მზე რომ ანათებდეს

ყველასთვის დედამიწაზე!

და ამიტომ "არა"!

ჩვენ ვსაუბრობთ ომზე!

მე-4 სტუდენტი.

ასე რომ ერთად წავიდეთ

დედამიწის ყველა შვილი,

ხელის მოკიდება, ვთქვათ:

"ჩვენ ომის წინააღმდეგი ვართ!"

მასწავლებელი.გისურვებთ ახალ გამარჯვებებს და აღმოჩენებს.